Меню
Главная
УСЛУГИ
Авторизация/Регистрация
Реклама на сайте
 
Главная arrow Философия arrow Философия и методология науки
Следующая >

Краткий курс лекций по дисциплине
«Философия и методология науки»





Лекция 1. Предмет, задачи Философские проблемы науки и философия наукиЭтапы становления философии наукиОсновные проблемы философии науки Эпистемология науки Предмет методологии наукиСтановление методологии наукиМетодология науки и другие дисциплины Задачи и функции учебной дисциплины "Философия и методология науки"Лекция 2. Философское понимание науки Наука как познавательная деятельность Наука как социальный институтПонимание науки как социального института"Невидимый колледж""Большая наука" Наука как особая сфера культурыКультура как смысловая сфера жизнедеятельности человекаКультурологические характеристики наукиВзаимосвязь науки и культурыЛекция 3. Динамика науки: философское понимание Методологические подходы к пониманию динамики науки Развитие научного знания и мировоззрение Научные картины мира как результат научных революцийЛекция 4. Структура научного знания и его основные элементы Основания структурирования научного знания Эмпирический и теоретический уровни научного знанияВзаимосвязь эмпирического и теоретического знания с чувственным и рациональным познанием Различия между эмпирическим и теоретическим уровнями научного познания Единство и взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней научного познанияМетатеоретический уровень Основания наукиЛекция 5. Проблема истинности и рациональности в научном познании Проблема истины в научном познанииПрирода истиныКонкретность истиныКритерий истины Проблема истинности и научные картины мира Основные подходы к пониманию рациональности науки Рациональность как деятельность. Критерии рациональности научного знанияЛекция 6. Науки о природе и науки о культуре Г. Риккерт, В. Виндельбанд, В. Дильтей о единстве и различиях естествознания и наук о человеке и обществе Особенности социально-гуманитарных наукПрирода – человек, общество, культураМатериальность – идеальность; устойчивость – изменчивость объектаГенерализация – индивидуализация; метод номотетический – метод идиографическийОбъяснение – пониманиеОтношение к ценностямСубъект-объектное отношение Теория социальной работы как социально-гуманитарная наукаЛекция 7. Ценности и их роль в социально-гуманитарном познании Категория ценности в философии наукиСтановление аксиологической проблематики в философии Ценность науки и ценности в науке Роль ценностей в социальногуманитарном познанииЛекция 8. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук Место исследовательской программы в социально-гуманитарном познании Натуралистическая исследовательская программа и ее особенности Антинатуралистические исследовательские программыЛекция 9. Методы науки и их роль в поиске истины Научный метод и его функции Система методов науки и их классификацияОбщенаучные методы и приемы исследованияМетоды эмпирического исследованияМетоды теоретического познания Научные методы в контексте открытия и в контексте обоснования его результатовМетод в контексте открытияЛекция 10. Школы и направления современной методологии Методология науки как философская дисциплина Развитие представлений о научной методологии в истории европейской философииОсновоположники первого позитивизмаПроблемы методологии и второй позитивизмПроблемы методологии науки в постпозитивизмеНаука и научный метод в концепциях К. ПоппераКонцепция смены парадигм и "методологические директивы" Т. КунаПроблемы метода в концепции научно-исследовательских программ И. ЛакатосаТеоретико-методологический плюрализм П. ФейерабендаСистемомыследеятельностная методология (СМД-методология) как инновационное направление отечественной методологии Эволюционная эпистемология как инновационное направление в методологии наукиСовременная методология и методологические инновацииЛекция 11. Научная проблема – исходный пункт исследования Проблема в системе форм научного знания Генезис научной проблемы Решение проблем как условие развития научного знанияПостановка и разработка научных проблемОсобенности научных проблем в теории социальной работыЛекция 12. Гипотетико-дедуктивный путь познания Дедукция и индукция как методы научного познания Гипотетико-дедуктивный метод и его логическая структураЛогическая структура гипотетико-дедуктивных систем Гипотетико-дедуктивная модель наукиЛекция 13. Абдукция и поиск объяснительных гипотез Абдукция как метод научного познанияПрактическая значимость абдуктивных рассуждений Развитие структуры абдуктивных рассужденийЛекция 14. Методы анализа и построения теории Сущность научной теории и ее место в научном познании Функции и типология научных теорийОсновные функции научной теории Структура научных теорийТеоретические и эмпирические понятия Методологические принципы построения научных теорийЛекция 15. Методы и функции научного объяснения Сущность научного объяснения, его типы и методы Дедуктивно-номологическая модель научного объяснения Альтернативные методы объяснения в социально-гуманитарном знанииСпецифика исторического объясненияЛекция 16. Методы и функции понимания Герменевтика и проблемы научного понимания Понимание как метод научного познанияВзаимопонимание и диалог Понимание как процесс развития познания Проблема герменевтического кругаЛекция 17. Философские методы в сфере подготовки научного исследования Научное исследование: сущность и структураМетоды социологических исследованийПрактическое применение социологических методов Философские основания научных исследований в социально-гуманитарной сфереФункции философии, реализуемые в процессе социального познанияФилософское понимание специфики социального познания Диалектика и метафизика как философско-методологические основания подготовки научного исследованияПринцип анализа диалектических противоречийГраницы действия диалектического методаЗначение метафизики для научного познанияЛекция 18. Философия социальной работы Философия социальной работы и философские основания социальной работы: единство и различияФилософия социальной работы как частнофилософская концепция Онтологические проблемы социальной работы Эпистемология социальной работы Аксиология социальной работыСоциальная работа как ценностьЦенностные противоречия в социальной работе
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика