Меню
Главная
УСЛУГИ
Авторизация/Регистрация
Реклама на сайте
 
Главная arrow География arrow Экономическая география и прикладное регионоведение России
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >

Предисловие

Дисциплина "Регионоведение" получает в последние годы все более широкое распространение в высших учебных заведениях Российской Федерации. Она является обязательной не только для бакалавров, обучающихся по специальностям (направлениям) "Регионоведение" и "Туризм", но в качестве дисциплины по выбору преподается студентам (бакалаврам, магистрам и специалистам) многих других специальностей и направлений – "Государственное и муниципальное управление", "Экономика", "Социология", "Политология", "География". "Экономическая география России" – традиционная дисциплина для студентов-географов.

Актуальность изучения дисциплины определяется тем, что в настоящее время каждый специалист в области общественных наук должен понимать существующие региональные социально-экономические различия как в глобальном масштабе, так и в пределах своей страны – России. Последнее особенно важно, так как без знания и понимания различий между разными частями территории России невозможно прогнозировать социально-экономическое развитие и управлять им, анализировать современную ситуацию и разрабатывать реалистичные программы ее оптимизации как в масштабах всей страны, так и ее отдельных регионов, муниципальных образований, предприятий. Поэтому знание основ экономической географии и прикладного регио- новедения России важно для всех людей, интересующихся общественным развитием страны. Материал пособия может также использоваться при изучении курсов "Региональная экономика" и "Регионалистика".

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать

объект, предмет и задачи курса "Прикладное регионоведение России";

• историю развития и современную структуру региональных социально-экономических наук;

• особенности территориального развития России и ее геополитическое положение в современном мире;

• основные регионы, обеспечивающие внешнеэкономические связи Российской Федерации в настоящее время;

• основные показатели и особенности учета населения в России;

• различия этнического и конфессионального состава населения в разных частях страны;

• главные промышленные центры современной России;

• регионы, вносящие основной вклад в обеспечение продовольственной безопасности страны в настоящее время;

• особенности современного административно-территориального деления Российской Федерации;

• главные экономические центры федеральных округов страны;

• типы региональных программ социально-экономического развития, действующие в современной России;

• зарубежные региональные программы развития, имевшие максимальный позитивный социально-экономический эффект;

уметь

• выделять регионы разного уровня, имеющие органы управления и хозяйствования;

• выявлять особенности российской региональной политики;

• различать природные предпосылки, имеющие главное значение для социально-экономического развития регионов в прошлом, в настоящее время и в перспективе;

• выделять регионы России с наиболее сложной экологической ситуацией;

• выявлять влияние половозрастного состава на естественное движение населения;

• определять диспропорции в размещении населения по территории страны;

• определять проблемы и перспективы развития отраслей и видов экономической деятельности на региональном и национальном уровнях;

• выявлять региональные особенности отраслей и видов экономической деятельности;

• выявлять основные социально-экономические проблемы регионов России;

• выделять федеральные округа, вносящие основной вклад в развитие экономики страны в настоящее время;

• определять сферы социально-экономического развития, не охваченные действующими региональными программами социально-экономического развития;

• выделять наиболее и наименее инвестиционно привлекательные регионы страны;

владеть

• навыками определения основных направлений региональной политики в разных частях России;

• выделения теоретических закономерностей и факторов регионального развития в современных российских условиях;

• комплексной оценки территориальных факторов социально-экономического развития регионов России;

• разработки демографических прогнозов;

• определения остроты основных социальных проблем в регионах России;

• навыками выделения ведущих отраслей и видов экономической деятельности в промышленности, сельском хозяйстве, транспорте, сфере услуг;

• определения отраслей экономической специализации регионов страны;

• определения основных достоинств и недостатков, влияющих на имидж регионов России.

Источником статистической информации являются официальные издания Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации последних лет, а также ежегодные доклады Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации "О состоянии и об охране окружающей среды Российской Федерации". В приложении представлены задания для практической самостоятельной работы и статистические материалы для их выполнения. В учебном пособии обобщен опыт преподавательской и научно-практической работы автора на протяжении более 20 лет в ведущих московских НИИ и вузах (Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Институт социально-экономических проблем народонаселения Российской академии наук и др.). Параграфы 3.2.2 и 3.4 написаны в соавторстве с А. В. Обыграйкиным, параграф 6.1 – в соавторстве с В. Д. Карасаевой.

 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика