Контрольные вопросы и задания
- 1. Какова специфика моделей ненасильственной практики?
- 2. Проанализируйте модели социального развития и научения.
- 3. Каков алгоритм действий в отношении человека, перенесшего утрату?
- 4. Объясните значение теории привязанности в профилактике социального сиротства.
- 5. Значение теории социального научения в процессе социальной реабилитации правонарушителей.
- 6. Каково значение теорий выявления нуждаемости в практике социальной работы с социально уязвимыми гражданами?
- 7. Расскажите о значении моделей вмешательства и изменений в решении грудной жизненной ситуации клиента социальных служб.
- 8. Каково содержание эклектических теорий в социальной работе?
- 9. Составьте сводную таблицу психолого-ориентированных, социолого-ориентированных и комплексных теорий социальной работы.
- 10. Раскройте содержание моделей социальной работы с детьми.
- 11. Раскройте содержание моделей социальной работы с семьей.
- 12. Раскройте содержание моделей социальной работы с инвалидами и пожилыми.
- 13. Раскройте содержание моделей социальной работы с лицами с ментальными проблемами.
- 14. Раскройте содержание моделей социальной работы с лицами, пережившими утрату.
- 15. Обоснуйте тезис о многообразии моделей, теорий, парадигм социальной работы с различными группами населения.