Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Медицина arrow АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
Посмотреть оригинал

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В результате изучения материала данной главы студент будет:

знать

  • • об условно-рефлекторном характере высшей нервной деятельности (ВНД) и его формировании в онтогенезе;
  • • о возрастном формировании высших психических функций (ВПФ);
  • • основные процессы и механизмы, лежащие в основе памяти, аналитико-синтетической деятельности, сна, эмоций;
  • • о двух сигнальных системах ВНД, типах ВНД и их возрастных особенностях;
  • • процессы, лежащие в основе формирования готовности к школьному обучению, и показатели, ее отражающие;
  • • об организации гигиенических условий воспитания и обучения, направленных на оптимальное формирование ВНД и ВПФ в разные возрастные периоды, предупреждение отклонений в нервно-психическом здоровье детей и подростков;

уметь

• анализировать возрастные особенности ВПФ и обусловленные ими требования к уходу, воспитанию и обучению детей и подростков в разные возрастные периоды;

владеть навыками

  • • оценки готовности к школьному обучению;
  • • культурно-просветительной работы по вопросам формирования ВНД в детском и подростковом возрасте, готовности к школьному обучению.
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы