Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ТУРИЗМ В ДЕТСКОМ САДУ

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ТУРИЗМ В ДЕТСКОМ САДУ

ХАРАКТЕРИСТИКА ТУРИЗМА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Место туризма в системе физического воспитания детей дошкольного возраста Содержание туристской подготовки Возможности средств туризма в работе с дошкольникамиОздоровительная направленность средств туризмаОбразовательная направленность применения средств туризмаВоспитательная направленность средств туризма ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДЕТСКОМ САДУ ПО ПРОГРАММЕ «ТУРИСТЯТА»Основные положения программы двигательной и познавательной деятельности дошкольников 6-7 лет «Туристята»Образовательная область, объект изученияПедагогическая целесообразность программыЦелевые установки и задачи программыОтличительные особенности программыВозраст детейФормы и режим занятийОжидаемые результатыРекомендуемая форма подведения итогов физкультурно-оздоровительной работы туристской направленности в детском садуОбразовательные и материальные средстваА. Образовательные средстваБ. Материальные средства ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДОШКОЛЬНИКОВ 6-7 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ «ТУРИСТЯТА» Диагностика физической подготовленности дошкольниковФизическая подготовленность — краткая характеристика основных понятийВыносливость.Гибкость.Скоростные качества.Скоростно-силовые качества.Двенадцать правил тестирования физической подготовленности детей дошкольного возрастаМетодика тестирования физической подготовленности дошкольниковИзмерение общей выносливостиИзмерение скоростных способностейИзмерение скоростно-силовых способностейИзмерение гибкостиИзмерение силовых способностейИзмерение общих координационных способностейИзмерение комплексных координационных способностейИзмерение ориентационных способностейОценка результатов тестирования физической подготовленности детей дошкольного возраста Диагностика нравственно-волевых качеств у дошкольников 6-7 летДиагностика дружеских взаимоотношенийМетодика проведения игры «Не намочи ног»Диагностика волевых качеств дошкольников 6—7 летДиагностика настойчивостиДиагностика решительностиМетодика проведения игры «Умедведя во бору»Методика проведения игры «Лягушка и цапля»Педагогические наблюдения Диагностика знаний в области физической культуры, туризма, правил поведения на природе у дошкольников 6-7 летРекомендации к проведению диагностических занятий в начале учебного годаОценка результатов УЧЕБНАЯ И ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ТУРИЗМАМетодические рекомендации по организации и проведению учебной и физкультурно-оздоровительной работы с использованием средств туризмаДостижения детей подготовительной группы, занимающихся но программе «Туристята»Учебная работаОсновные направления учебной работы в циклахЗанятия в осеннем цикле (табл. 4.1)Занятия в зимнем цикле (табл. 4.2)Занятия в весеннем цикле (табл. 4.3)Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дняОсобенности планирования учебной и физкультурно-оздоровительной работы туристской направленности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО РАЗЛИЧНЫМ ВИДАМ ПОДГОТОВКИ ТУРИСТА-ДОШКОЛЬНИКА Формирование знаний, умений и навыков в области туризма у дошкольников 6-7 летВиды и разновидности туризмаОсновные правила безопасного поведения на занятиях и прогулкахЛичное снаряжениеПравила укладки рюкзакаГрупповое снаряжениеПравила установки палаткиУзлы для дошкольниковРаспределение туристских порученийКак питаются туристыКостры. Тины костровКак организовать и выбрать место для лагеряВиды туризма»Личное и групповое снаряжение»Туристские поручения»Ход игры «Собираемся в поход»Как питаются туристы»Типы костров»Организация бивака»Песенка туристаПесенка маленьких туристят Краеведческая и экологическая подготовка туриста-дошкольникаКраеведческая подготовкаЗагадки для составления кроссвордовЭкологическая подготовка туристов-дошкольниковПравила дошколят-туристят Ориентирование на местности и топографическая подготовка туриста-дошкольникаПримерная последовательность обучения детей ориентированию на местности и топографической подготовкеПримерное содержание познавательных и двигательных занятий, игровых заданий, дидактических и подвижных игр, развлечений, направленных на топографическую подготовку, формирование умений ориентироваться на местности и развитие ориентационных способностей детей 6—7 летПознавательное занятие «Путешествие на бумаге»*Познавательное занятие «Тоу что слышали, не скажем, что увидели, покажем»Познавательное занятие «Запомни и нарисуй»Индивидуальные задания «Запомни путь»Игровые упражнения для физкультурных занятий «Точный поворот»Контрольное игровое занятие: игра -эстафета «Путешественники »Топографический диктант «Дополни предложение»Игровое занятие «Туристята на болоте»Познавательное занятие «Подбери картинку»Познавательное занятие (контрольное) «Изучаем карту»Игровые упражнения для физкультурных занятий « Ориентирование»Игры па определение величинИгры-соревнования на развитие зрительной памятиПризнаки перемены ненастной погоды на яснуюПризнаки перемены ясной погоды на ненастную«Зимние приметы»«Летние приметы»Ориентирование на местности без компаса Где север и где юг?Определение сторон горизонта по естественным приметамИзучение топографических знаковПримеры дидактических игр, направленных на запоминание знаков и совершенствование умений соотносить их с изображениями различных объектов, формирование умений правильно использовать топознаки в жизненных ситуациях, читать карты1Дидактическая игра «Посмотри и подбери»Дидактическая игра «Расставь знаки»Дидактическая игра «Подбери нужный знак»Дидактическая игра «Где эта улица, где этот дом?»Интегрированное занятие по математике и развитию речи с использованием средств туризма Физическая подготовка туриста-дошкольникаОбщая физическая подготовка туристовСодержание занятий по физической культуре с использованием средств туризма Учебная работаУпражнения в основных движенияхОбщеразвивающие упражненияДыхательные упражненияСтроевые упражненияИгровые упражнения, подвижные игры, игры-эстафеты Физкультурно-оздоровительная работа Активный отдыхРазвитие физических качеств у дошкольниковРазвитие общей выносливости Особенности развития выносливости у дошкольников. Особенности методики развития выносливости у дошкольников. Средства развития общей выносливости. Регулирование физической нагрузки при развитии выносливости.Регулирование нагрузки в беговых упражненияхРегулирование нагрузки в общеразвивающих упражненияхРегулирование нагрузки в подвижных играхРазвитие специальной выносливостиУпражнения на местности, направленные на развитие выносливостиРазвитие общих координационных способностей (ОКС) Особенности развития ОКС у дошкольников. Средства развития ОКС. Регулирование физической нагрузки. Особенности методики развития ОКС у дошкольников.Развитие специальной ловкости у туристовУпражнения с использованием средств туризма, направленных на развитие общих координационных способностейХодьбаБегПрыжкиМетаниеРавновесиеСтроевые упражненияОбщеразвивающие упражнения (ОРУ)Игровые упражнения, подвижные игры, эстафетыРазвитие скоростных качеств Особенности развития быстроты у дошкольников. Особенности методики развития быстроты у дошкольников. Средства развития быстроты.Регулирование физической нагрузкиУпражнения на местности, направленные на развитие быстротыРазвитие гибкости Особенности развития гибкости у дошкольников. Особенности методики развития гибкости у дошкольников. Средства развития гибкости.Регулирование физической нагрузкиУпражнения на местности, направленные на развитие гибкостиРазвитие силовых и скоростно-силовых способностей Особенности развития силовых способностей у дошкольников. Особенности методики развития силы у дошкольников. Средства развития силовых способностей.Регулирование физической нагрузкиУпражнения на местности, направленные на развитие скоростно-силовых способностейЛыжная подготовка юных туристовЛыжный инвентарьЛыжная одеждаУсловия для проведения занятий и лыжных прогулокПодготовительная работа с детьми до начала занятий на лыжахОсобенности методики занятий на лыжахДополнительные сведения о туристах-лыжниках СнаряжениеДвижение туристов лыжников на маршрутеОрганизация биваковОпасности в лыжных походах Техническая и тактическая подготовка туриста-дошкольникаТеми, ритм и содержание движения нешей группыПорядок движения группыПреодоление естественных препятствийСтраховка и взаимостраховка на маршрутеУпражнения для технической подготовки Формирование личностных качеств туриста-дошкольникаДисциплинированностьНастойчивость. ТерпеливостьРешительность. СмелостьФормирование дружеских отношений ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ АКТИВНОГО ОТДЫХА ТУРИСТСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИПланирование физкультурных праздников, развлечений, дней здоровья, слетов туристской направленностиОбщие рекомендации по проведению мероприятий активного отдыхаСценарии проведения мероприятий активного отдыха с дошкольниками 6-7 лет «Письма дядюшки Ау»Физкультурное развлечение «В гости к ранней осени» (прогулка-поход)Проводится подвижная игра «Найди свой рюкзачок»Проводится подвижная игра «У кого больше?»Проводится подвижная игра «Осенняя муха летает — туристенок с ней играет»Физкультурное развлечение «Веселый рюкзачок»Игровое задание «Определи знак»Комбинированная эстафета СВН (сильныху выносливых, находчивых)Конкурс капитановФизкультурный праздник «Сюрприз от дядюшки Ау» (игровой комплекс)Физкультурное развлечение «Посиделки у костра накануне Рождества»Физкультурное развлечение «Зимними путями-дорожками»Физкультурный праздник «Туристская семейка»Физкультурное развлечение «Сибирячок-здоровячок» (круговая эстафета)
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ Следующая >
 
Популярные страницы