Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА. КОНЦЕПЦИИ XXI ВЕКА

Краткий курс лекций по дисциплине
«МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА. КОНЦЕПЦИИ XXI ВЕКА»


Концепция художественного обобщения на уроках искусства Е. П. КабковойСоотношение принципов педагогики.Интегративный подход к реализации педагогического потенциала искусства в творческом развитии учащейся молодежи (концепция Е. Ф. Командышко)Концепция педагогически организованной музыкальной среды как средства становления духовной культуры растущего человека Л. И. УколовойОбщий способ и стратегия построения культуросообразного образованияГерманияОбщие предпосылкиЧто такое культура?Прогностическая модель и стратегия построения инновационной системы художественного образования в России В. Ф. ЗивыКонцепция нравственного культуроосвоения Е. А. БодинойПедагогический репертуар.Эстетическая доминанта культуросообразного образованияХудожественно-педагогическая система постдипломного образования педагогов-музыкантов Г. П. СергеевойФранцияКонцепция полихудожественного воспитания Б. П. ЮсоваРоль творческой практики.Соединенные Штаты АмерикиНа путях к новой парадигме детства и детского развитияПольшаИзраильКитайЮридическая обоснованность воссоединения религиозной и светской сторон культуры в государственных учреждениях.Концепция развития высшего профессионального образования в сфере культуры и искусства О. В. СтукаловойЯпонияИстория.Сущность социальной педагогики.Африка (Южно-Африканская Республика)ПортугалияВоспитательные возможности искусства.Духовный анализ искусства: метод эвристики, методики.Взаимодействие искусствКонцепция формирования профессиональной культуры педагога-музыканта О. В. Грибковой«Социальное» и «культурное» в образовании и развитии человекаИскусство и культураТрадиции.Истоки и основыДве грани принципа культуросообразности в классической педагогикеФеномен детской субкультуры и мир взрослыхКонцепция художественно-эстетического образования в профильной школе Л. Л. АлексеевойСкандинавские страныСодержание нравственного культуроосвоенияКонцепция музыкальных эмоций В. Н. ХолоповойРеспублика КореяКультура, свечение традиции.Культуротворческая функция образованияВеликобританияКонцепция интегрированного художественного образования Л. Г. СавенковойФормирование нового педагогического сознанияБразилияФилософско-педагогическая концепция освоения музыкальной классики В. А. ШколяраВместо заключения. О чем свидетельствует зарубежный опытПринципы культуросообразного образованияОппозиция «культуросообразность — природосообразность» и ее философско-мировоззренческий контекстКонцепция электронного музыкального творчества И. М. КрасильниковаДуховно-нравственное воспитание средствами искусстваВенесуэлаКонцепция организации и проведения исследования в области музыкальной культуры и педагогики Г. М. ЦыпинаКультуросообразность — это необыденностьКонцепция духовно-нравственного воспитания средствами искусства В. В. МедушевскогоМетодологическая и методическая обеспеченность.Концепция лидерства руководителя художественнотворческого коллектива Н. Б. Буяновой'Специфика и механизмы нравственного культуроосвоенияПедагогические технологии построения интеграционного образовательного пространства школы средствами искусства (концепция И. Э. Кашековой)Концепция развивающего музыкального образования Л. В. ШколярКонцепция культуросообразного образования В. Т. Кудрявцева, В. И. Слободчикова, Л. В. ШколярИталияСтановление субъекта деятельности в культуросообразном образовании (воспитании)АвстралияКонцепция формирования у детей эстетического отношения к человеку А. Ф. Лобовой'Важнейшие предметы осмысления и анализа (раскрываемые на разных этапах обучения в посильной мере и в соответствующей возрасту словесной форме).Воспитательный потенциал прекрасной музыки.Роль изучения биографий.Обзор современных зарубежных идей и национальных концепций музыкального образованияОсвоение культуры — творческий процесс.Перспективы культурно-исторической психологии.Основная идея культуросообразной педагогики Концепция освоения музыки как художественного явления мира Е. Ю. Глазыриной'Индия
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Строительство
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика