Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Посмотреть оригинал

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Программа

Сущность социальной педагогики как общественного явления, научной отрасли и профессии. Место истории социальной педагогики в системе научного знания. Особенности историко-педагогического исследования в сфере социальной педагогики. Социальное воспитание как центральное понятие социальной педагогики.

Основные подходы к изучению социально-педагогического процесса.

Место и роль, задачи курса «История социальной педагогики» в системе педагогического образования по специальности, в формировании профессионального мировоззрения и мышления. Логика построения курса.

Основные понятия: социальная педагогика, социальное воспитание, историко-педагогический процесс, социально-педагогический процесс, цивилизационный подход, наука, теория, методология.

Рекомендации

Изучение курса «История социальной педагогики» предполагает поиск ответа на вопросы:

  • • Что такое социальная педагогика, каковы подходы к ее определению?
  • • Что изучает история социальной педагогики?
  • • Что такое социальное воспитание?
  • • Каковы основные подходы к рассмотрению истории социальной педагогики?
  • • Что дает изучение истории социальной педагогики для формирования специалиста — социального педагога?
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы