Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ: ПСИХОЛОГ ОБРАЗОВАНИЯ
Посмотреть оригинал

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО И ПУТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В результате изучения данной главы студент должен:

знать

  • • правовые и этические нормы, регулирующие психолого-педагогическую деятельность;
  • • этические вопросы в профессии, проблемы сертификации, лицензирования и аккредитации профессиональной деятельности;
  • • место и роль психолого-педагогической экспертизы для развития инноваций в образовании;
  • • особенности современного профессионального психолого-педагогического сообщества;
  • • этапы и пути профессионализации в области психолого-педагогического образования;
  • • содержание и направления профессионального развития педагога-психолога;

уметь

  • • анализировать различные ситуации в профессиональной деятельности педагога- психолога с точки зрения соответствия правовым и этическим нормам;
  • • планировать собственное профессиональное развитие в соответствии с возможными направлениями построения профессиональной карьеры;
  • • находить и структурировать информацию о разных видах деятельности профессиональных сообществ в рамках профессии педагога-психолога (профессиональных событиях сообществ, печатных изданих, публикациях, курсах повышения квалификации);

владеть

  • • навыками исследования закономерностей процесса личностного и профессионального самоопределения профессионалов в области психологии образования;
  • • навыками построения оптимальной образовательной и социальной ситуации для создания условий продуктивного процесса личностного и профессионального самоопределения личности;
  • • навыками рефлексии представлений о собственном профессиональном пути.
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы