Автономия личности в реализации социальных ролей. Политическое поведение

Инициатива в формировании статусных и ролевых наборов принадлежит обществу, но это не значит, что индивид запрограммирован на выполнение однотипных ролевых действий, как и те из его коллег, кто имеет такой же статус. На деле человек автономен (относительно свободен, независим) в выполнении своих ролей. Социальная роль существует как бы в нескольких ипостасях: во-первых, это социальные ожидания общества (экспектации); во-вторых, это индивидуальное понимание индивидом сущности своей роли и ожиданий общества, внутреннее проигрывание роли; в-третьих, это реальное ролевое поведение личности с учетом не только стандартных общественных ожиданий, но и своего понимания роли, а также специфики обстоятельств.

Например, социальный статус учителя — это всего лишь категория, наименование социальной позиции. В России несколько сотен тысяч человек называются учителями. Но среди них нет двух одинаковых учителей, каждый из них вносит что-то свое в процесс исполнения ролей: эмоциональность или сухость в изложении материала, неформальный или формальный подход в оценке знаний, ровное отношение с коллегами или конфликтность, строгость или мягкость — этот перечень можно продолжать до бесконечности.

Автономность личности в исполнении ею своих социальных ролей проявляется:

• • еще на стадии выбора статуса (кроме предписанного);
• • в выборе самих ролей;
• • в поиске наиболее рациональных вариантов исполнения ролей;
• • в выборе наиболее важных для себя ролей, требующих выполнения в первую очередь (это особенно важно в условиях ролевого конфликта);
• • в своеобразной оценке исполняемых ролей (человек может гордиться собой, а может относиться к себе с иронией).

Степень свободы, которой располагает индивид при исполнении своих социальных ролей, зависит:

• • от типа общества и государства (современное общество и демократическое государство не осуществляют мелочного контроля над индивидами, рационально относятся к предлагаемым ими трактовкам своих социальных ролей, в то время как традиционное и авторитарное (а особенно тоталитарное общество) — более нетерпимы к проявлениям свободы);
• • от значимости для общества конкретного социального статуса и социальных ролей. Чем выше социальный статус, тем больший объем ответственности возлагается на индивида. Некоторые социальные институты держатся исключительно на жестком следовании принятым нормам, стандартам (например, армия, милиция, суд). Возможность свободного «толкования» ролей в них сведена к минимуму.

Автономия личности во взаимоотношениях с государством проявляется также в выборе форм и степени активности политического участия, в политическом поведении.

Политическое поведение — конкретные способы и формы реализации политических целей и интересов индивидов и социальных групп, избранные ими в соответствии с разделяемыми ценностями.

Политическое участие — более или менее регулярная политическая деятельность, посредством которой граждане пытаются влиять на процесс принятия политических решений.

Политическое участие граждан осуществляется через избирательное право и голосование, выдвижение кандидатов и баллотирование, создание политических партий и общественных организаций. Разные люди участвуют в политической жизни страны с различной интенсивностью: одни ограничиваются чтением газет, другие еще и ходят на выборы, а третьи ведут активную политическую работу. Некоторые индивиды могут не проявлять никакой активности в политике. Для обозначения их политического поведения существует понятие абсентеизм. Однако отсутствие политической активности не означает, что человек не является субъектом политических взаимодействий: неучастие избирателей в выборах является формой протестного поведения, недовольства деятельностью властной элиты. Другой такой формой может быть голосование «против всех». Уровень протестной активности повышается там, где система представительства оказывается неспособной интегрировать те или иные социальные, этнические, религиозные группы либо институты власти не справляются со своими основными функциями. Так, во время выборов депутатов Государственной думы в 2003 г. 4,7% избирателей проголосовали «против всех», а во время выборов Президента РФ в 2004 г. — 3,45%.

На политическое поведение большое влияние оказывают специфика социально-политического развития той или иной страны, особенности национальной политической культуры, социальный статус личности, поведенческие традиции той социальной группы (слоя), к которой она принадлежит.

Активность избирателей в разных странах неодинакова. Анализ 20 развитых промышленных стран по этому критерию выявил, что самые высокие показатели участия в выборах зафиксированы в Италии

(94%), самые низкие — в Швейцарии (39,4%). В США правом на голосование воспользовались 52,6%, в Ирландии — 62,3%^[1]. В выборах депутатов Государственной думы 7 декабря 2003 г. в нашей стране приняло участие 55,75% избирателей, а в выборах Президента РФ 14 марта 2004 г. — 64,39%. В странах, где голосование является обязательным (и за уклонение от него взыскивается штраф), отмечается большее число голосующих, чем там, где людям предоставлена свобода выбора.

За исключением выборов, иная социальная и политическая деятельность индивидов в современном обществе, как правило, опосредована деятельностью той социальной группы, к которой они принадлежат. Большие возможности для активного личного политического участия предоставляет прямая демократия: участие в собраниях, референдумах, баллотирование в органы власти. В условиях представительной демократии основная инициатива в политической деятельности принадлежит социальным общностям, группам, политическим партиям, элитам, а также лидерам.

• [1] См.: Кравченко А.И. Социология и политология. М., 2001. С. 218.