Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ И ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Природа ребенка младшего школьного возрастаОсобенности смены социальной ситуации развития и кризис развития. Готовность и адаптация к школе Психология учебной деятельности младшего школьника Умственная работоспособность младших школьников Игра в жизни младшего школьника Временные характеристики жизни младшего школьника Динамика развития младшего школьника с 1 по 4 класс и готовность к средней школеВопросы для самопроверкиПрактические и исследовательские заданияСписок литературы РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Возрастно-нормативные параметры развития высших психических функций Восприятие Внимание Память Мышление Воображение Речь Интеллект Познавательные способности легкость дифференцировок; анатомические особенности строения анализаторов и отдельных областей коры головного мозга.Вопросы для самопроверкиПрактические и исследовательские заданияСписок литературыЗ. РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТОРНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Возрастно-нормативные параметры развития регуляторных процессов Мотивация Воля Эмоции Совладающее поведение и саморегуляция РефлексияВопросы для самопроверкиПрактические и исследовательские заданияСписок литературы РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Возрастно-нормативные параметры развития и особенности нарушения социально-коммуникативных процессов Социальные навыки и коммуникативные способности младших школьников Психология взаимоотношений младшего школьника со взрослыми Психология взаимоотношений младшего школьника в группе сверстниковВопросы для самопроверкиПрактические и исследовательские заданияСписок литературы РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Механизмы развития личности в младшем школьном возрасте Самосознание младшего школьника Самооценка Развитие индивидуальности и становление чувства личностиВопросы для самопроверкиПрактические и исследовательские заданияСправочный материалСписок литературы ВЕКТОРЫ И РИСКИ РАЗВИТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Нейропсихологические особенности развития Гендерные особенности развития Этнокультурные особенности развития Способности, одаренность, талант Задержка психического развития Нарушения речиЗаикание. Нарушения регуляторной сферы Нарушения социально-коммуникативной сферы Особенности развития детей в неблагополучных семьях, неполных семьях и вне семьи Психологические особенности детей с нарушениями здоровья Трудности и неуспешность обученияВопросы для самопроверкиПрактические и исследовательские заданияСправочный материалСписок литературыЗаключение
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ Следующая >
 
Популярные страницы