Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Менеджмент arrow ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА
Посмотреть оригинал

Практикум

Вопросы для самоконтроля

  • 1. Что представляет собой кадровая политика в рамках государственной службы?
  • 2. Каковы проблемы государственной кадровой политики России?
  • 3. Раскройте особенности осуществления государственной кадровой политики в России в различные исторические периоды.
  • 4. Проанализируйте особенности государственной кадровой политики в советский период.
  • 5. Проанализируйте специфику развития государственной кадровой политики в зарубежных странах.
  • 6. Каковы концептуальные основы кадровой работы в органах государственного управления в зарубежных странах?
  • 7. Какие перспективные направления реформирования государственной кадровой службы могут быть применены в России с учетом собственного исторического опыта? С учетом зарубежного опыта?

Ситуационные задания

  • 1. Используя диалектико-материалистический и исторический методы познания, покажите основные тенденции развития государственной службы России в последнее десятилетие.
  • 2. Какие рациональные элементы и негативные стороны советского опыта, на ваш взгляд, следует учитывать при организации современной государственной службы в России?
  • 3. Заполните таблицу, используя литературу по проблемам управления государственной службой за рубежом. [1]

Страна

Задачи и функции государственной службы

Характеристика взаимодействия при реализации задач и функций

Австралия

Великобритания

Германия

Дания

Индия

Испания

Италия

Канада

КНР

Норвегия

Португалия

Сингапур

США

Турция

Финляндия

Франция

Швейцария

Швеция

Япония

Кейс

Анализ исследований показывает, что проблемы государственной кадровой политики России обусловлены рядом следующих факторов:

  • — серьезными просчетами, ослаблением контроля и требовательности к управленческим кадрам, отставанием развития правового обеспечения и борьбы со злоупотреблениями работников аппарата государственного управления, низким уровнем мотивации и социальной защиты государственных служащих, недостаточным уровнем организационной культуры;
  • - несовершенством нормативно-правовой базы, устаревшими технологиями и механизмами реализации государственной кадровой политики, недостаточностью их теоретической разработки в научной литературе;
  • — отсутствием целостной системы управления персоналом, предусматривающей определяющую и стратегическую роль работников кадровых служб в управлении человеческими ресурсами на государственной службе;
  • — необходимостью всестороннего изучения и внедрения уже существующего отечественного и зарубежного опыта формирования соответствующих служб (подразделений) по реатизации государственной кадровой политики.

Вопросы к кейсу

  • 1. Дайте характеристику приведенным выше выводам.
  • 2. Проаначизируйте современные процессы в управлении персоначом, его механизмы, повышение научной обоснованности методов работы с персоналом.
  • 3. Выберите необходимые, на ваш взгляд, эффективные кадровые технологии реализации кадровой политики как на общегосударственном, так и на региональном уровне.

Проверочные тесты

  • 1. Принцип стабильности кадров государственных служащих в государственных органах заключается:
    • а) в постоянном замещении государственным служащим одной и той же государственной должности государственной службы;
    • б) в устойчивости профессионального положения государственного служащего и преемственности в проведении государственной кадровой политики;
    • в) в невозможности прекращения государственно-служебных отношений;
    • г) в закреплении граждан на государственной службе и использовании главным образом внутреннего резерва при замещении государственных должностей государственной службы.
  • 2. Государствоосуществление предполагает:
    • а) баланс разделения властей, политики и государственной службы, которые являются зависимыми друг от друга;
    • б) баланс между ветвями власти, политикой и государственной службой, которые являются независимыми друг от друга;
    • в) дисбаланс разделения властей, политики и государственной службы, которые соперничают между собой;
    • г) баланс разделения властей, политики и государственной службы, которые являются зависимыми друг от друга, а также от закона и права. [2]
    • б) по результатам конкурса на замещение вакантной должности гражданской службы с согласия указанных граждан;
    • в) по результатам квалификационного экзамена;
    • г) но результатам изучения документов заявителя;
    • д) по результатам тестирования.
  • 4. К основным направлениям деятельности государственных органов но повышению эффективности противодействия коррупции относятся:
    • а) обеспечение доступа граждан к информации о деятельности органов государственной власти;
    • б) разработка эффективных систем нематериальной мотивации для кадров государственной службы;
    • в) неукоснительное соблюдение принципов независимости судей и невмешательства в судебную деятельность;
    • г) развитие механизмов общественной координации деятельности исполнительных органов государственной власти;
    • д) совершенствование механизмов доступности информации о государственных служащих.
  • 5. К числу квалификационных требований, предъявляемых к служащим, замещающим государственные должности государственной службы, относятся:
    • а) стаж и опыт работы по специальности;
    • б) уровень специального образования с учетом группы и специализации государственной должности государственной службы;
    • в) преданность, лояльность государственной власти;
    • г) уровень знаний Конституции РФ, федеральных законов, конституций, уставов и законов субъектов РФ применительно к исполнению соответствующих должностных обязанностей.
  • 6. Проводится ли конкурс на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы Российской Федерации категорий «руководители» и «помощники (советники)», замещаемых на определенный срок?
  • а) да;
  • б) нет.
  • 7. Соотнесите предложенные развитые системы кадровой работы в органах государственного управления с их описанием (американская, западноевропейская и японская):
    • а) система основана на принципах коллективизма, где признаются групповые ценности, более авторитетные, чем индивидуальные;
    • б) в основе системы в качестве главного механизма общественных отношений делового мира лежат индивидуальные отношения;
    • в) сочетает основные черты, имеющие место и в первой, и во второй системе.
  • 8. Определите, какая из систем работы с кадрами органов государственного управления направлена на поддержку стратегии, адаптированной к экономическим и социальным явлениям, обеспечение качественных форм оценки и измерения услуг, рационального и эффективного управления человеческим фактором и на детализацию деятельности государственных служащих по вопросам удовлетворения общественных нужд:
    • а) американская система;
    • б) западноевропейская система;
    • в) японская система.
  • 9. Определите, в какой системе работы с кадрами органов государственного управления на государственную службу отбираются и продвигаются кадры, относящиеся к различным слоям населения, причем подбор основывается на способностях, знаниях и умениях претендентов независимо от их политических взглядов, расы, религии, пола, семейного статуса и возраста; честно и открыто предоставляются равные возможности; уважаются конфиденциальность частной жизни и конституционные права:
    • а) в американской системе;
    • б) в западноевропейской системе;
    • в) в японской системе.
  • 10. Определите, в какой системе работы с кадрами органов государственного управления за основу взят «принцип заслуг»; работа кадровых служб по поиску нужных специалистов ведется в высших учебных заведениях, где выявляются молодые люди с определенными способностями, привлекаемые впоследствии на государственную службу с целью обеспечения успеха в развитии учреждения:
    • а) в американской системе;
    • б) в западноевропейской системе;
    • в) в японской системе.
  • 11. Проведите анализ зарубежного опыта формирования системы работы с кадрами органов государственного управления. Обосновывая свой выбор, укажите, какая система вам видится наиболее перспективной для внедрения в России:
    • а) американская система;
    • б) западноевропейская система;
    • в) японская система.

Темы рефератов и докладов

  • 1. Кадровая политика как основа совершенствования государственного управления.
  • 2. Исторический опыт формирования государственной кадровой политики в России.
  • 3. Исторический опыт реализации государственной кадровой политики в России.
  • 4. Зарубежный опыт осуществления государственной кадровой политики.
  • 5. Разработка кадровой политики.

  • [1] Подготовьте проект нормативного правового акта по конкретному вопросуправового регулирования государственной (муниципальной) службы.
  • [2] Включение граждан в кадровый резерв государственного органа производится: а) по результатам конкурса на включение в кадровый резерв государственногооргана;
 
Посмотреть оригинал
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы