Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Литература arrow ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Посмотреть оригинал

ФОНЕМА КАК ЕДИНИЦА ЯЗЫКА

В каждом языке существует огромное разнообразие звуков. Но все многообразие звуков речи можно свести к небольшому числу единиц языка (фонем), участвующих в смысловой дифференциации слов или их форм (ср. различия в звуке в одной и той же ударной позиции в окружении одних и тех же согласных, различающихся лишь твердостью/мягкостью: [а] мат, [ а] м’-ат, [а•] мат [а] м’ат’ — все это многообразие звуков представляет одну фонему <а>). Различая оболочки слов (ср. там — том) или морфем (ср. мок- ~ мак-), фонемы указывают на различия в их значениях, но сами значения не имеют (и в этом отношении они противостоят морфемам и словам как значимым единицам языка). Фонема (< греч. phonema ‘звук’) — это единица звукового строя языка, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для опознавания и различения значимых единиц языка (слов, морфем). Поэтому фонему иногда определяют как ряд позиционно чередующихся звуков. «В живой речи, — пишет Л. В. Щерба, — произносится значительно больше, чем мы это обыкновенно думаем, количественно разнообразных звуков, которые в каждом данном языке объединяются в сравнительно небольшое число звуковых типов, способных дифференцировать слова и их формы. Эти звуковые типы... мы будем называть фонемами»[1]. Из этого определения логически вытекает, что фонема — это единица языка, а звук — единица речи, о чем в свое время писал основоположник отечественной фонологии И. А. Бодуэн де Куртенэ, противопоставлявший фонетику как науку о звуках речи фонологии.

Оперирование понятием фонема позволяет упростить описание фонетических систем языков мира. Количество фонем в разных языках колеблется от 11 (в некоторых языках Австралии и Океании) до 80 в абхазско-адыгских языках[2]. В русском языке выделяется 5 гласных фонем (или 6 по Ленинградской или в соответствии с новым названием города Петербургской фонологической школе), а число согласных фонем колеблется от 32 до 37 в зависимости от фонологической позиции ученого. Языки, характеризующиеся разнообразием согласных фонем и относительно небольшим количеством гласных, получили название консонантных языков (к ним можно отнести, например, язык аранта, один из языков Австралии, имеющий лишь одну гласную фонему, абхазско-адыгские языки, в системе вокализма которых присутствуют 2—3 гласных фонемы, а в системе консонантизма до 80 фонем, русский или арабский). Языки, отличающиеся разнообразием гласных при сравнительно небольшом количестве согласных фонем, называются вокалическими языками (например, словенский язык, где имеется 18 гласных фонем и 21 согласная фонема или сербский, где наблюдается сходное соотношение гласных (18) и согласных фонем (24).

Итак, если звук является единицей речи (ср., например, разное индивидуальное произношение звука [р], которое может колебаться в довольно широких пределах), то фонема — это единица языка, которая характеризуется высокой степенью абстрактности. Как и любая единица языка, она обладает присущими ей фонологическими признаками. Одни из них являются «пассивными» (или конститутивными) признаками, другие — «активными» (или дифференциальными), так как с их помощью одна фонема противопоставляется другой (например, в русском языке фонема <б> характеризуется следующим набором конститутивных признаков: 1) твердость; 2) звонкость; 3) взрывность; 4) огубленность; 5) отсутствие назальности; некоторые из этих признаков могут выступать в качестве дифференциальных, ср. твердость: был — бил; звонкость: бар — пар; огубленность: бар — дар; отсутствие назальности: боль — ноль). Признаки, которые лежат в основании фонемы и помогают выполнять ей свои функции, позволяют представить ее в виде пучка различительных признаков, поэтому, чтобы определить фонему, необходимо знать набор ее дифференциальных признаков (для фонем <у> и <о> такими признаками являются верхний/средний подъем, по которому они противопоставлены друг другу, а также лабиализовапность, по которой они противопоставлены другим гласным фонемам русского языка).

В речи реализация фонем происходит через звуки. Но как определить, как выделить фонему?

Чтобы определить фонему, надо найти такую позицию в слове, в которой различается больше всего фонем (ср. мал — молмул: здесь иод ударением в одном и том же фонетическом окружении различаются фонемы <а>, <о>, <у>). Позиция — это условие реализации фонемы в речи, ее положение в слове по отношению к ударению, другой фонеме, структуре слова в целом. В зависимости от того, «сохраняет» или «утрачивает» фонема свое «лицо», различают сильную и слабую позиции.

Сильная позиция — это позиция различения фонем, т.е. позиция, в которой различается наибольшее количество единиц. Фонема выступает здесь в своем основном облике, что позволяет ей наилучшим образом выполнять свои функции. Для гласных русского языка это позиция под ударением (в начале слова перед твердым согласным, в середине — между твердыми и в конце после твердых согласных, ср. арка, барка, рука): в соответствии с теорией Московской фонологической школы здесь выделяется 5 гласных фонем <и>, <е>, <а>, <о>, <у>, ср., например, следующие слова, в которых эти фонемы, встречаясь в одном фонетическом окружении, выполняют смыслоразличительную функцию: м’ил — муел — муал — муол или мал — мол — мул. Отсутствие в их составе фонемы <ы> объясняется тем, что она никогда не встречается в том же фонетическом контексте, что и фонема <и>, так как звук [и] возможен только после мягкого согласного, а звук [ы] — только после твердого, ср. муилмыл, т.е. там, где возможен звук [ы], невозможен [и] и наоборот, а это значит, что эти звуки находятся в дополнительном распределении и являются вариантами одной фонемы. Для решения вопроса о том, какой из этих вариантов основной, нужно обратиться к сильной позиции: тот вариант, который представлен в сильной позиции (а это именно [и]), является основным, так как [и] встречается в абсолютном начале слова под ударением (ср. ива, игры), а [ы] в этой позиции отсутствует, поэтому [ы] является лишь вариантом фонемы <и>: слова же м’ил — мыл различаются не гласными фонемами, а твердостью — мягкостью начального согласного.

В русском языке для глухих/звонких согласных сильной является позиция перед всеми гласными (ср. [т]ом — [д]ом, [п]ар — [б]ар), перед сонорными (ср. [п]леск — б]леск, п]раво — [б]равоу [п)ью — 6]ью) и в, если после него следует гласный или сонорный (ср. [т]ворец — [д]ворецу от вратпый — на[д]вратный). Для твердых/мягких согласных сильной является позиция конца слова (ср. брат — брат’, ко[п — коиу), перед всеми гласными, кроме е (ср. [м]ал — [м’]алу oc — н’осу лук — [л’]ук, [б]ыл — [б’]ил)у для переднеязычных согласных — перед заднеязычными (ср. бап ка — ба[н’]кау гор]ка — горуко) и губными (ср. и[зба — ре[з’ба, ко[рм’] е — тю[р’м’]е)у для зубных — перед твердыми зубными (ср. ко[нс]кий — ию[н’ский)у а для фонем <л — л’> — перед всеми согласными (ср. во[л] на — во[л’]на, по[л]зать — по[лу]за) и т.д.

Слабая позиция — это позиция неразличения фонем, т.е. позиция, в которой различается меньшее, чем в сильной позиции, количество единиц, поскольку фонемы имеют ограниченные возможности для выполнения своей различительной функции (ср. [слма]: какая фонема реализуется в звуке [л] — <о> или <а> ?) В этой позиции происходит совпадение двух или более фонем в одном звуке (либо в результате редукции, либо под воздействием соседних звуков), т.е. их фонологическое противопоставление нейтрализуется.

Нейтрализация — это устранение различий между фонемами в определенных позиционных условиях (например, фонемы <з> и <с> различаются в позиции перед гласным в словах козы и косы, но нейтрализуются на конце слова — ко[с], совпадая в одном звуке). Эту фонему, появляющуюся в слабой позиции, некоторые ученые предлагают называть «архифонемой». Для гласных русского языка слабая позиция — это позиция без ударения (из пяти гласных фонем русского языка, различающихся под ударением, без ударения представлены только три). Для глухих/звонких согласных — позиция конца слова, где они не различаются, совпадая в одном звуке (ср. стог — сток сток)} позиция перед шумными: в этой позиции происходит ассимиляция по глухости/звонкости (ср. просить, но проз’6ау сказать, но скаска), а также позиция перед в, если за ним следует шумный согласный (ср. о[д] взгляда). Для твердых/мягких согласных — позиция перед [е]у в которой, как правило, исключается возможность употребления твердых согласных, парных по твердости/мягкости (хотя в последнее время благодаря заимствованным словам намечается тенденция противопоставления твердых/мягких согласных и перед [е], ср. пас[т]ель и пос[т’]ель, катн[е} и в ок[н}]е)у позиция перед [j] (ср. воро[н] и воро[н]]ё), зубных перед мягкими зубными (ср. вме[ст]о и вме[сут’]е)у <н — н’> перед чщ (ср. бараба[н]у бараба[ну]чик и бараба[ну]щик)у хотя в «младшей норме» некоторые из этих позиций превращаются в сильные, ср. позицию зубных перед j (о[тДезд и ста[т]]е) или <н — н’> перед [V] (са[н]часть и ко[ну]чать).

Фонемы могут быть представлены двумя множествами звуков: 1) непе- ресекающимся рядом позиционно чередующихся звуков, ср. фонему <У>: [у] в слове лук, [ у] люк, [у•] лунь, [у] люди; 2) пересекающимся рядом позиционно чередующихся звуков, ср. фонему <т>: [т] от Ани, [Э]

от Бори, [ц] от Славы. Таким образом, фонема — это общее, существующее во множестве частных проявлений. Одной фонеме могут соответствовать несколько различных ее реализаций или аллофонов (< греч. alios ‘другой’ и ркдпё ‘звук’), каждый из которых связан с определенной позицией. Аллофоны — это группа звуков, в которых реализуется данная фонема. В зависимости от характера выполняемой ими функции, места в слове, соседства с другими звуками, ударности и безударности, в отечественном языкознании различают следующие типы аллофонов:

  • 1) вариации (или оттенки фонемы по Л. В. Щербе), появляющиеся в сильной позиции фонемы (т.е. в позиции ее различения), в условиях ее позиционной обусловленности (для гласных, например, это позиция под ударением в соседстве с мягкими согласными (ср., например, вариации фонемы <а> в словах пятый [а] и пять [а]). Вариации представляют собой такие позиционные модификации фонем, которые не утрачивают своей различительной функции и являются практически тождественными основному виду фонемы, поэтому их иногда называют «звуковым синонимом» основного вида фонемы;
  • 2) варианты, появляющиеся в слабой позиции фонемы (т.е. в позиции ее неразличения), в условиях ее позиционной обусловленности, т.е. варианты — это такие модификации фонемы, которые не различаются с другой фонемой, совпадая с ней в своем качестве.

Выступая в роли заменителя двух (или более) фонем, вариант теряет частично свою способность различать значения слов, являясь «звуковым омонимом» совпавших фонем (ср., например, вариант фонем <а> [вал] и <о> [вол], не различающихся в первом предударном слоге [д|: [вллы]).

Но как установить принадлежность варианта фонеме, как определить ее «истинное лицо»? Для этого нужно изменить слово так, чтобы в той же самой морфеме этот вариант выступал в своем основном виде, т.е. оказался бы в сильной позиции: в слове [вллы] звук [л] является вариантом фонемы <а>, так как при изменении слова в корневой морфеме под ударением оказывается гласный [а]: [вал], если же в корневой морфеме под ударением окажется звук [о], то звук [л] будет являться вариантом фонемы <о>. В тех случаях, когда вариант выступает только в слабой позиции, т.е. когда он не чередуется со звуком в сильной позиции (например, при неподвижности ударения или неизменяемости слова), констатируется, что звук является вариантом одной из фонем, входящих в гиперфонему, т.е. «над-единицу» разных фонем (например, в слове собака представлена гиперфонема <о/а>, т.е. такая фонема, которая находится на ступени неполной языковой выявленное™).

Различия между аллофонами не семасиологизированы, т.е. не сопряжены с изменением значения слова, в составе которого они выделяются, ср., например, реализации фонемы <е> в слове лес: [е [л’ ес] и в слове по лесу:

[ъ] [по л’ъсу]: каждый из аллофонов выступает в определенной позиции, не меняя при этом значения слова.

Фонема — это полифункциональная единица языка. Первое и самое важное назначение фонемы — различать звуковые оболочки слов или морфем. Это ее дистинктивная (различительная) функция. Она выражается в том, что фонема служит для фонетического опознавания и семантического отождествления слов и морфем (ср. слова том — дом — сом — ком, различающиеся не только начальными звуками, являющимися представителями соответствующих фонем, но и значениями; или слова год — года — в году, различающиеся лишь звуками (о] и [л], являющимися представителями одной фонемы <о>, которая служит их семантическому отождествлению). Дистинктивная функция включает в себя перцептивную (опознавательную) и сигнификативную (смыслоразличительную) функции. Перцептивная (< лат. perceptio ‘восприятие’) функция фонемы — это функция доведения звуков речи до восприятия: она дает возможность воспринимать и опознавать органом слуха звуки речи и их сочетания, способствуя отождествлению одних и тех же слов и морфем. В сфере перцептивной функции звуковые элементы связаны отношениями контраста (ср. слова груздь и грузди [грусуту — грузудуи. отождествление корней в этих словоформах происходит не только благодаря общности их значения, но и благодаря перцептивной функции фонемы: чередующиеся согласные звуки корня относятся к одним и тем же фонемам). Сигнификативная (< лат. significare ‘обозначать’) функция фонемы — это смыслоразличительная функция, т.е. функция различения значимых элементов языка — морфем и слов (ср. слова пот — бот — моткот, различающиеся звуками [п], [6], [м, [к], представляющими разные фонемы, а потому различающиеся и своим значением). В сфере сигнификативной функции звуковые элементы связаны отношением оппозиции (противопоставления), ср., например, оппозиции согласных фонем по твердости/мягкости (конконь) или глухости/звон- кости (кора — гора).

Выполняя перцептивную и сигнификативную функцию, фонемы могут выступать и в сильной, и в слабой позиции, в связи с чем различают позиции перцептивно сильные и слабые и сигнификативно сильные и слабые. Если в перцептивно и сигнификативно сильной позиции фонема выступает в своем основном облике (по которому она и определяется), то в перцептивно или сигнификативно слабой позиции она выступает в своих аллофонах — вариациях (в перцептивно слабой позиции, так как звук испытывает влияние соседей, ср. вариации фонемы <а> в словах мять [а] и мятый [•«]) и вариантах (в сигнификативно слабой позиции, где происходит нейтрализация звуков, ср. вариант фонемы <д> в слове род [рот]). Совокупность вариантов и вариаций фонемы называется ее фонемным рядом.

Кроме дистинктивной, фонемы обладают делимитативной, или разграничительной, функцией. Делимитативная (< лат. limitis ‘граница, черта’) функция фонемы — это функция обозначения границы между двумя последовательными единицами (морфемами, словами). Звуковые элементы служат пограничными сигналами, например, сигналом наличия границы слова

(ср. сильный приступ в начальном гласном в немецком языке или начало слова, отмеченное фиксированным ударением, — в чешском). Делими- тативная функция фонемы, в отличие от дистинктивной, не проявляется регулярно, однако о ее наличии свидетельствуют существующие в каждом языке различные ограничения на сочетаемость тех или иных звуковых элементов в речевой цепи.

Теория фонемы является одной из сложнейших проблем языкознания. В мировой лингвистике существуют разные фонологические школы (пражская, лондонская, американская, петербургская, московская и др.), отличающиеся своими подходами к разработке фонологической теории. Разногласия в определении фонемы наблюдаются даже между московской и петербургской фонологическими школами. Представители петербургской фонологической школы (Л. В. Щерба, Л. Р. Зиндер, М. И. Матусевич, Л. В. Бондарко и др.), признавая за фонемой смыслоразличительную функцию, рассматривают ее в составе словоформы и при фонемной идентификации звуков речи (когда фонема находится в слабой позиции) опираются на фонетический критерий тождества, т.е. выделение и отождествление фонемы происходит в рамках словоформы по физиолого-акустическому признаку (например, в словах трава и дома на основании близости физиолого-акустических свойств звука в первом предударном слоге выделяется фонема <а>, а в словах пруд и прут в позиции конца слова фонема <т>). Представители московской фонологической школы (Р. И. Аванесов, П. С. Кузнецов, В. Н. Сидоров, А. А. Реформатский, М. В. Панов, Л. Л. Касаткин и др.) при определении фонемы исходят из морфемы. Согласно этой точке зрения, фонема не автономная фонетическая единица, а строевой компонент морфемы. Тождество морфемы определяет границы и объем фонемы. Поэтому, когда фонема находится в слабой позиции, фонемная идентификация звуков осуществляется не по их физиолого-акустическому сходству, а по функционально-морфематическому: в одну фонему входят все позиционно чередующиеся звуки, представленные в данной морфеме, а физиолого-акустические различия между ними признаются функционально незначимыми (например, в словах леса и лиса, сома и сама безударные гласные, несмотря на тождество их звучания, представляют разные фонемы, а именно фонему <е> (так как в сильной позиции в той же морфеме находится фонема <е> (лес), фонему <и> (так как в сильной позиции в той же морфеме находится <и> лис), фонему <о> (так как сом), фонему <а> (так как сам); такая же ситуация в словах пруд и прут: в первом случае представлен позиционный вариант фонемы <д> (так как пруды), во втором — фонемы <т> (так как прутик).

Таким образом, главный критерий выделения фонемы в сильной позиции в обеих школах один и тот же — функциональный, т.е. способность фонемы различать слова и морфемы. Расхождения в критериях выделения фонемы наблюдаются в том случае, когда она оказывается в слабой позиции: представители МФШ остаются на тех же позициях и по-прежнему используют функциональный критерий, так как фонема и в слабой позиции продолжает выполнять свою смыслоразличительную функцию (ср.

слова [воды и [влда] — это разные словоформы одного и того же слова, выбор звуков [о] или [л] позиционно обусловлен, оба звука являются представителями одной фонемы <о>, так как фонема включает в себя весь ряд позиционно обусловленных чередующихся звуков, выступающих в одной морфеме), представители СПФШ используют уже иной критерий — физиолого-акустический, предполагающий сходство звуков на основе общности их различительных признаков: в слове [влда] будет выделяться ими фонема <а>, так как по своим физиолого-акустическим свойствам она сближается с фонемой <а> в сильной позиции. Поэтому СПФШ часто называют фонетико-идентификационной, а МФШ — морфолого-интерпретационной школой.

Фонемы существуют только в фонологической системе языка, которая складывается постепенно в процессе его исторического развития. Фонологическая система языка — это внутренне организованная совокупность его фонем, связанных определенными отношениями. Каждый элемент фонологической системы существует не изолированно, а в тесной связи с другими элементами, противопоставляясь или объединяясь с ними по тем или иным признакам. Противопоставления фонем образуют оппозиции (ср. оппозицию по глухости/звонкости фонем <п> — <б> или твердости/мягкости фонем <с> — <с’>). Сравнение фонем в оппозициях основано на сопоставлении их признаков — дифференциальных и интегральных. Интегральные признаки фонем образуют основание оппозиции, а дифференциальные формируют противопоставление, например, у фонем <т> и < д> интегральными признаками (т.е. признаками общими для обеих фонем) являются взрывность, нереднеязычность, твердость, а дифференциальными (т.е. различительными) — глухость (для <т>) и звонкость (для <д>).

Фонологическая система языка строится как система фонемных оппозиций, среди которых выделяются два основных типа:

  • 1) дизъюнкция, т.е. противопоставление по нескольким признакам (ср., например, противопоставление фонем <д> и <н>, у которых интегральными признаками являются переднеязычность, звонкость и твердость, а дифференциальными — взрывность (для <д>) и плавность (для <н>). Такой вид оппозиции, когда различительные признаки находятся в относительном равновесии с неразличительными, т.е. фонемы противопоставляются по нескольким признакам одновременно, называется ненапряженным или эквиполентным;
  • 2) корреляция, т.е. противопоставление по одному признаку (ср., например, противопоставление фонем <п> и <6>, у которых интегральными признаками являются взрывность, губно-губное образование, твердость, отсутствие назалыюсти, а дифференциальными — глухость (для <п>) и звонкость (для <б>). Такой вид оппозиции, когда интегральные признаки преобладают над дифференциальными, т.е. фонемы противопоставляются по одному признаку, образуя коррелятивную пару, называется напряженным или привативным.

Корреляции формируют ядро фонологической системы языка, они охватывают целые ряды фонем (ср. корреляцию фонем по глухости/звонкости в русском языке: <п> — <б>, <т > — <д>, <с > — <з>, <ф > — <в>, <к> — <г >, <ш> — <ж > и т.д. или по твердости/мягкости: <п> — <п’>, <6> — < б’>, <т> — <т’>, <д> — <д’>, <с> — <с’>, <з> — <з’>, <ф> — <ф’>, <в> — <в’>, <м> — <м’> , <н> — <н’> , <р> — <р’>, <л> — <л’> И Т.Д.).

В языке, однако, могут существовать и такие фонемы, которые не образуют оппозиций по тому или иному признаку, например, в русском языке фонема <ч’> не образует корреляции по твердости/ мягкости (хотя некоторые ученые, в частности Л. Л. Касаткин, считают, что ее коррелятивной парой является фонема <ц>), а фонемы <р>, <л>, <м>, <н>, — по глу- хости/звонкости. Иногда они вообще могут находиться за пределами корреляции (как, например, фонемы <ц >, <ч’>, < j> в русском языке).

  • [1] Щерба Л. В. Фонетика французского языка. М, 1963. С. 18.
  • [2] Один из папуасских языков, распространенный на о. Бугенвиль (Северные Соломоновы острова), — ротокас — был занесен в «Книгу рекордов Гиннеса» как язык, в которомсамое меньшее в мире количество фонем: их всего 11 (5 гласных — а, е, i, о, и и 6 согласных —b, g, k, р, г, t) (Атлас языков мира ... С. 108).
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы