Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Посмотреть оригинал

Список рекомендуемой литературы

Алиева, Л. В. Детское движение - субъект воспитания: монография / Л. В. Алиева. - М.: МАКС Пресс, 2002. - 224 с.

Бруднов, А. К. Проблемы становления и развития системы дополнительного образования / А. К. Бруднов // От внешкольной работы - к дополнительному образованию. - М., 2000. - С. 2-8.

Внешкольные учреждения / под рсд. Л. К. Балясной. - М.: Просвещение, 1978.-256 с.

Горский, В. А. Живое образование / В. А. Горский. - М., 2007. - 342 с.

Горский, В. А. Послесловие к юбилею внешкольного образования / В. А. Горский // Дополнительное образование. 2003. - № 9. - С. 53-56.

Дейч, Б. А. Внешкольная работа с дегьми в теории и практике социального воспитания: историко-педагогический анализ / Б. А. Дейч, Т. А. Ромм, И. Ю. Юрочкина. -Новосибирск. 2014.-481 с.

Дейч, Б. А. Социальная педагогика и дополнительное образование / Б. А. Дейч. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2005. - 123 с.

Дейч, Б. А. Становление и развитие внешкольной работы с детьми в России: региональный аспект (конец XIX - начало 90-х гг. XX в.) / Б. А. Дейч, И. Ю. Юрочкина. - Новосибирск, 2011. - 287 с.

Детское движение: словарь-справочник / сост. и ред. Т. В. Трухачева, А. Г. Кирпичник. - М, 2005. - 544 с.

Дополнительное образование детей / под ред. О. Е. Лебедева. - М: ВЛА- ДОС, 2003.-256 с.

Евладова, Е. Б. Дополнительное образование детей / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. Н. Михайлова. - М.: ВЛАДОС, 2002. - 349 с.

Евладова, Е. Б. Организация дополнительного образования детей / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова. - М.: ВЛАДОС, 2003. - 192 с.

Иогопевич, А. 3. Внешкольная работа как фактор воспитания познавательной активности старшеклассников / А. 3. Иоголевич // Вопросы пионерской и комсомольской работы: педагогические проблемы свободного времени школьников. - Челябинск, 1975. - 55 с.

Климова, К. Из скаутов в пионеры и обратно / К. Климова // Воспитание школьников. - 1994. - № 2. - С. 29-31.

Романов, А. П. Детские и подростковые клубы в системе общественного воспитания в СССР / А. П. Романов. - М., 1990. - 156 с.

Стенограмма совещания в НИИ теории и истории педагогики, посвященного памяти Владимира Георгиевича Марца в связи с 25-й годовщиной его смерти // Теория и история игры / Редкол.: В. М. Григорьев, С. В. Григорьев (отв. редакторы) [и др.]. - М.: ОДИ-Internation, 1995. - Вып. 2.

Чеков, М. О. Теория и практика дополнительного образования детей в России / М. О. Чеков. - Самара: Сам. ГПУ, 2001. - 288 с.

Шацкий, С. Т. Дети - работники будущего / С. Т. Шацкий // Пед. соч. - М.: Просвещение, 1962.-Т. 1.

Шацкий, С. Т Задачи общества «Детский труд и отдых» / С. Т. Шацкий // Пед. соч.: в 2 т. - М.: Просвещение, 1962. - С. 112-134.

Шацкий, С. Т. Паше педагогическое течение / С. Т. Шацкий // Собр. соч.: в 2 т. - М., 1980.-Т. 1.-С. 217-289.

Шацкий, С. I Что такое клуб / С. Т. Шацкий // Пед. соч.: в 4 т. - М.: Педагогика, 1962.-Т. 1.-С. 50-53.

Ярошенко, Н. Н. Становление теории внешкольного образования (конец XIX - первая треть XX века: хрестоматия / Н. Н. Ярошенко. - М., 2000. - 207 с.

 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы