Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Посмотреть оригинал

Список рекомендуемой литературы

Анохина, Н. Ф. Самопрезентация учителя в интернет-пространстве / Н. Ф. Анохина // Народное образование. - 2003. - № 2 - С. 131-132.

Асмолов, А. Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития образования в России: от традиционной педагогики к педагогике развития / А. Г. Асмолов // Внешкольник. - 1997. - № 9. - С. 6-9.

Беспалько, В. П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. - М.: Педагогика, 1989. - 192 с.

Буйлова, Л. Н. Педагогические технологии в дополнительном образовании детей: Теория и опыт / Л. Н. Буйлова. - М, 2002. - 69 с.

Голованов, В. П. Методика и технология работы педагога дополнительного образования / В. П. Голованов. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 239 с.

Дейч, Б. А. Педагогические технологии в дополнительном образовании детей / Б. А. Дейч. - Новосибирск, 2006. - 132 с.

Дополнительное образование детей: учеб, пособие для студентов высш. учеб, заведений / под ред. О. Е. Лебедева. - М.: ВЛАДОС, 2003. - 256 с.

Евладова, Е. Б., Логинова, Л. Г., Михайлова, Н. Н. Дополнительное образование детей: учеб, пособие для сред. спец. учеб, заведений / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. Н. Михайлова. - М.: ВЛАДОС, 2002. - 352 с.

Ермолаева, I И., Логинова, Л. Г. Педагогические технологии в сфере дополнительного образования / Т. И. Ермолаева, Л. Г. Логинова. - М., Самара, 1998.-30 с.

Мартынова, А. В. Фасилитация как технология ортнизационного развития и изменений [Электронный ресурс] / А. В. Мартынова // Ортнизационная психология. - 2011. - Т. 1, № 2. - С. 53-91. - Режим доступа: http://orgpsyjoumal. hse.ru (дата обращения 27.07.2015).

Монахов, В. М., Бахусова Е. В., Власов Д. А. Педагогические технологии как дидактический инструментарий модернизации образования / В. М. Монахов, Е. В. Бахусова, Д. А. Власов. - М., Тольятти: ВУиТ, 2004. - 234 с.

Научно-педагогические основы разработки и реализации образовательных программ в системе дополнительного образования детей: практико-ориентированная монография / под ред. И. Н. Семенова. М., 1996. 140 с.

Носова, М. Л. Должностные обязанности педагога дополнительного образования / М. Л. Носова // Классный руководитель. - 2002. - № 4. - С. 28.

Педагоги учреждений дополнительного образования дегей как социально-профессиональная группа: мотивация, структура и условия труда (по результатам опроса руководителей и педагогов учреждений дополнительного образования детей), 2013 // Информационный бюллетень. - М.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2014. - 60 с.

Селевко, Г. К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. / Г. К. Се- левко. - М.: Народное образование, 2006. - 816 с.

Сиденко, Е. А. Разработка педагогического проекта / Е. А. Сиденко // Народное образование. -2012. - № 5 - С. 146-154.

Фархшатова, И. А. Социальное проектирование в сфере дополнительного образования детей [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. orenipk.ru/mio_2009/rmo-dop-2008/dop/dop_proekt.

Фришман, И. И. Методика работы педагога дополнительного образования: учеб, пособие для студентов высших пед. учеб, заведений / И. И. Фришман. - М.: Academia, 2004. - 158 с.

 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы