Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Социология arrow Технология социальной работы

Виды технологий, применяемые в социальной реабилитации

Технические средства реабилитации: лечебный костюм "Регент" для лечения и реабилитации с расстройствами движения, биомеханический аппаратно-программный комплекс "Видеоанализ движений", предназначенный для оценки биомеханических характеристик и двигательных функций человека, иммерсионная ванна - метод лечения и реабилитации заболеваний опорно-двигательного аппарата и т. д.

Методики дефектологии и психокоррекции: речевых нарушений, когнитивных расстройств, личностной сферы, эмоциональных нарушений, коммуникативной сферы, родительско-детских отношений и т. д.

Социально-бытовая адаптация включает: восстановление способности к самостоятельному обслуживанию в быту, формирование навыков самообслуживания, повышение личного статуса, обучение личной гигиене, пользованию бытовыми предметами как с помощью специального оборудования, так и без него. Консультирование и обучение клиента и его семьи. Профессиональная ориентация включает:

  • o явление и поощрение способностей, позитивных психических склонностей, интересов и мотиваций клиентов;
  • o формирование устойчивых позитивных (социально значимых) интересов;
  • o формирование стремления к самопознанию, самоопределению, формулированию цели в жизни;
  • o формирование ответственного отношения к себе и другим, к своим проблемам, своим мыслям и действиям;
  • o обретение навыков самостоятельного формулирования своих проблем и поиска средств их решения;
  • o укрепление мотиваций, установок на самоосуществление, чувство собственного достоинства, собственной уникальности, определение предпосылок для роста духовных сил и самоактуализации;
  • o составление индивидуальной программы развития способностей, интересов и мотиваций в соответствии с его психофизическими возможностями;
  • o стимулирование развития индивидуальной одаренности. Если рассматривать социальную реабилитацию пожилых, то следует прежде всего определиться, какие группы пожилых в ней нуждаются, а затем рассматривать технологии ее осуществления. Их необходимо разделить на две группы: пожилые с отклонениями в поведении, асоциальными проявлениями и пожилые, стремящиеся к активному социальному функционированию.

К первой группе относятся и явно нуждаются в реабилитации:

  • - пожилые, возвращающиеся из мест лишения свободы;
  • - испытывающие насилие в семье;
  • - одиноко проживающие;
  • - инвалиды;
  • - злоупотребляющие алкоголем.

Ко второй группе относятся: вдовы, вдовцы, вышедшие на пенсию, но мечтающие о работе в другой области, и т. д.

Какие проблемы необходимо решать и что восстанавливать, например, у пожилых возвратившихся из мест лишения свободы?

  • - навыки социального общежития;
  • - формировать навыки жизни в новых экономических условиях;
  • - учить навыкам этического поведения в быту, в семье, с супругой, детьми, соседями и т. д.

Эти вопросы решают участковые, специалисты социальной работы, социальной педагогики, психологи социальных учреждений, в которых эти пожилые люди находятся.

Методы работы:

  • o индивидуальные и групповые:
    • - беседы;
    • - ролевые игры;
    • - различная терапия;
    • - занятия в группе;
    • - консультации и т. д.
  • o реабилитационные технологии в ЦСО:
  • - психологическая;
  • - социально-медицинская;
  • - досуговая;
  • - бытовая и т. д.

Повышением роли реабилитации инвалидов призвана заниматься сетевая служба персональных помощников для инвалидов.

13 декабря 2006 г. Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о правах инвалидов, которая вступила в действие 3 мая 2008 г.

Опорные принципы конвенции:

  • - уважение присущего человеку достоинства, его личной самостоятельности, включая свободу делать свой собственный выбор, и независимости;
  • - недискриминация;
  • - полное и эффективное вовлечение и включение в общество;
  • - равенство возможностей;
  • - уважение особенностей инвалидов и их принятие в качестве компонента людского многообразия и части человечества;
  • - доступность;
  • - равенство мужчин и женщин;
  • -уважение развивающихся способностей детей-инвалидов и уважение права детей-инвалидов сохранять свою индивидуальность.

Факторы низкой эффективности реабилитации инвалидов:

  • - отсутствие равного доступа инвалидов к реабилитационным услугам;
  • - слабое информирование инвалидов и членов их семей о действующих реабилитационных программах и госгарантиях;
  • - низкая мотивированность инвалидов на реабилитацию;
  • - дискоординация деятельности государственной службы медико-социальной экспертизы и реабилитационных учреждений.

Для создания эффективных механизмов социального партнерства между некоммерческими организациями и органами социальной защиты населения в сфере социальной адаптации инвалидов с тяжелыми ограничениями жизнедеятельности и для достижения ими возможно полной интеграции в общество создаются службы персональных помощников.

Это организация комплекса мер, обеспечивающих оперативный доступ лицам с тяжелыми ограничениями жизнедеятельности (независимо от возраста) к реабилитационным и иным услугам, и улучшение качества их жизни.

Задачи службы персональных помощников:

  • - подготовить с привлечением квалифицированных специалистов инвалидов, имеющих тяжелые ограничения жизнедеятельности, а также членов их семей к правильному осознанию и пониманию проблем, возникающих в связи с инвалидностью;
  • - проинформировать инвалидов и членов их семей об установленных государственных гарантиях, порядках их предоставления и помочь определить пути решения этих проблем через государственные или общественные структуры;
  • - помочь выявить проблемы семьи, возникающие в связи с инвалидностью, и обеспечить представление интересов инвалидов в органах государственной власти и иных организациях, уполномоченных на работу с инвалидами;
  • - осуществить передачу информации об инвалидах, нуждающихся в реабилитации и адаптации среды жизнедеятельности, в органы исполнительной власти и другие организации в соответствии с их компетенцией для организации адекватного реагирования;
  • - осуществить координацию деятельности уполномоченных органов и организаций в целях решения проблем;
  • - научить инвалидов с участием профильных специалистов преодолевать имеющиеся недостатки, обучить пользованию бытовыми приборами и специальными вспомогательными техническими устройствами;
  • - сформировать у инвалидов с участием профильных специалистов позитивные установки на активное участие в социальной и трудовой деятельности, на возможно независимую жизнедеятельность;
  • - обеспечить установочный (вводный) индивидуальный на срок от 6 до 12 месяцев (в зависимости от тяжести ограничений жизнедеятельности и реабилитационных возможностей лица) активный реабилитационный патронаж инвалида.

Критерии отбора инвалидов для обслуживания:

  • 1. Наличие у лица ограничений способности к самообслуживанию, передвижению, общению, трудовой деятельности 3-й и(или) 2-й степени, к обучению 1-й и(или) 2-й степени;
  • 2. Отсутствие у лица ограничений способности к ориентации и контролю за своим поведением 3-й степени;
  • 3. Желание инвалида (законного представителя ребенка-инвалида).

Критерии отбора специалистов для работы в службе:

Наличие высшего и (или) среднего профильного специального образования (приоритет - психологи, социальные работники, врачи, педагоги).

Наличие стажа работы по специальности (не менее 3 лет).

Наличие опыта работы с инвалидами (не менее 1 года).

Наличие мотивированности на работу с инвалидами.

 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Популярные страницы