Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В АДАПТИВНОМ ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ

ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В АДАПТИВНОМ ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ

ПРОФИЛАКТИКА «КОМПЬЮТЕРНОЙ БОЛЕЗНИ» С ПОМОЩЬЮ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Влияние компьютера на психику человека Длительная работа за компьютером и ее последствия для молодежи Характеристика условий и режима использования компьютеров на занятиях по информатике (освещенность, микроклимат, содержание в воздухе озона, химических веществ, пыли) Роль и место физической культуры для профилактики компьютерной болезниТренировка навыка правильной осанкиГимнастика для глаз ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ТАНЦЕТЕРАПИИ В КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С БРОНХОЛЕГОЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ Танцетерапия как одно из направлений арг-терании в комплексной реабилитации больных 1. Телесное действие. Символизм. Терапевтические двигательные взаимоотношения. Ритмическая групповая активность. Клинико-физиологическое обоснование применения средств танцевальной терапии при бронхолегочной патологии Механизмы воздействия музыки на организм человека Основы методики танцетерапии в реабилитации детей младшего школьного возрастаДыхательные упражнения, выполняемые под музыкальное сопровождениеДыхательный этюд «Привет солнцу»«Восточное чаепитие» с самомассажем области лицаТанцевальный этюд «Скелетики»Танцевальный этюд «Гиппопо»Примерные упражнения тренировки дыхания Алгоритм подбора танцевального материалаОсновные методические приемы, применяемые в танцетерапии Особенности обучения детей младшего школьного возраста танцевальным движениям МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ХАТХА-ЙОГИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА У ЛИЦ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА Основные понятия и принципы хатха-йоги Определение и классификация асан Сен сомоторные характеристики асан Пранаяма Методика йогической гимнастики принарушениях осанкиЙогическая ходьбаЙогическое плаванье — плавита садхана МЕТОДИКА АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ СРЕДСТВ БАДМИНТОНА ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Возможности применения игровых средств и методов адаптивной физической кулыуры в профилактике ВСД у людей с ограниченными возможностями и патологией центральной нервной системы Особенности методики обучения технике игры в бадминтон лиц с патологией цстральной нервной системыСодержание экспериментальной программы занятий АФК с применением игровых средств бадминтонаТесты по оценке технических навыков игры в бадминтон ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ РАБОТЫ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ (на примере школы-интерната VIII вида № 81) МЕТОДИКА АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ 4-6 ЛЕТ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ Теоретические аспект ы изучения особенностей развития речи детей 4-6 лет с задержкой речевого развития Содержание коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой речевого развития Взаимосвязь музыки, слова и движения как основа музыкального развития детей Технология планирование логоритмических занятий и принципы применения речедвигательных упражнений по методике А.Я. МухинойТематическое планирование занятий по развитию фонематического восприятия и закреплению правильного звукопроизношения (автор методики А.Я. Мухина)
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ Следующая >
 
Популярные страницы