Вклад в развитие методики обучения биологии
Для И. Д. Зверева был характерен системный подход к рассмотрению педагогических и методических проблем. Его интересы связывались с различными направлениями методики обучения биологии. Так, им были определены научные основы изучения курса анатомии, физиологии и гигиены человека. Новые методические подходы нашли отражение в докторском исследовании и монографии «Основы системы изучения анатомии, физиологии и гигиены человека» (1965).
Иван Дмитриевич занимался проблемами общей методики обучения биологии. Значимыми являются его публикации по проблеме развития биологических понятий, классификации методов обучения биологии, типологии уроков биологии, установлению междисциплинарных связей, развитию познавательных интересов школьников при изучении школьной биологии.
Ученый обращал особое внимание на значение воспитания учащихся через школьный предмет. Ему принадлежит идея о необходимости связи разных сторон воспитания с формированием нравственности для развития личности учащихся. Особое внимание И. Д. Зверев уделял гигиеническому воспитанию школьников. В связи с этим он подготовил специальную книгу для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека, написанную специально для учащихся.
И. Д. Зверев одним из первых в нашей стране начал проводить исследования в области экологического образования. Им сформулированы цели и задачи природоохранного просвещения и экологического образования, предложены модели экологического образования школьников, обоснован междисциплинарный подход к изучению экологии.
Основные труды I* Зверев И. Д., Мягкова А. Н., Бру-
новт Е. П. Воспитание учащихся в процессе обучения биологии / Иод рсд. И. Д. Зверева — М., 1984.
- 2. Зверев И. Д. Основы системы обучения анатомии, физиологии и гигиены человека. — М., 1971.
- 3. Зверев И. Д, Мягкова А. Н. Общая методика преподавания биологии. — М., 1984.
- 4. Зверев И. Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. — М., 1983.
- 5. Зверев И. Д. Человек. Организм и здоровье: Учебник для 8-9 класса. — М., 2000.
- 6. Проблемы методики обучения биологии в средней школе / Под ред. И. Д. Зверева. — М., 1978.
- 7. Зверев И. Д., Казаков О. В., Яковлева О. С. Анатомия, физиология и гигиена человека. — М, 1978.
Вопросы для закрепления теоретического материала и задания для самостоятельной работы студентов:
- 1. Каковы этапы биографии и профессиональной деятельности И. Д. Зверева?
- 2. Охарактеризуйте основные направления методической деятельности ученого.
- 3. На основе анализа трудов И. Д. Зверева подготовьте доклад по одной из методических проблем, изучавшихся педагогом.
