этап. Работа над образцами употребления слова

Учитель знакомит школьников с готовыми словосочетаниями и предложениями, включающими изучаемые слова. Некоторые из них могут быть записаны под диктовку.

Словосочетания:

Жадность жадность человека, человеческая жадность, необыкновенная жадность, жадность к деньгам. Предложения:

Нет у человека худшего врага, чем его жадность. Богатому жадность не дает покоя.

Робость Анятихая, спокойная девочка. Она стесняется говорить с незнакомыми людьми. Аня робкий человек, но она старается преодолеть свою робость.

Храбрость Маша боялась темноты. Но однажды она набралась храбрости и вошла в темную комнату.

этап. Работа над семантическими связями слова

Упражнения, которые учат школьников выделять и усваивать парадигматические связи слов, способствуют обогащению их словаря. Учащемуся уже в начальных классах доступны такие виды связей, как синонимия, антонимия, синонимия, словообразовательная деривация. В 5 классе в соответствии с содержанием программы дети уже овладевают понятием лексической системы, более глубоко изучают синонимы, антонимы и постигают эти явления уже на уровне терминов.

1. Подберите к данным словам имена существительные, близкие по значению.

ОБРАЗЕЦ: смелость — храбрость.

Скупость — ..., робость — ..., чуткость — ..., хвастливость — ..., измена — ... .

СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК. Отзывчивость, несмелость, предательство, жадность, нескромность.

2. Подберите к каждому слову существительное, противоположное по смыслу.

ОБРАЗЕЦ: смелость — трусость.

Верность —..., грубость —..., доброта —..., жадность —..., несправедливость —....

СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК. Справедливость, вежливость, неверность, жестокость, измена, щедрость.

3. Выпишите только однокоренные слова. Укажите, какой частью речи они являются.

Смелый, мел, смельчак, осмелеть, сметать, смелость.

4. Разберите слова по составу.

Храбрый, правдивый, вежливый, щедрый, скромный.

  • • Отданных прилагательных образуйте существительные с суффиксом -ость. Запишите. Выделите корень.
  • • Объясните значение записанных существительных.
  • 5. Объясните значение слов, пользуясь образцом.

ОБРАЗЕЦ: Смелость — это черта характера смелого человека.

Щедрость — это черта характера ... человека. Лживость — это черта характера ... человека. Жестокость — ... . Равнодушие — ... . Хвастливость —... .

• Одно из предложений запишите.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >