Творческие задания

  • 1. Описание аттитюда. Выберите любой аттитюд, которым вы обладаете Опишите эмоции и убеждения, лежащие в его основе. Оцените его силу. Дл этого проанализируйте, какое место он занимает в вашей когнитивной системе насколько он доступен, стабилен, однороден, экстремален и определен. Вспомните ситуации, когда он оказывал влияние на ваше поведение и когда ваш действия противоречили ему. Как вы думаете, почему это произошло? Обоснуйт свой ответ.
  • 2. Изменение намерений. Придумайте два способа применения моделе намеренного поведения для решения прикладных задач (за исключением формирования здорового образа жизни, речь о котором шла в этой главе). Составьт программу для формирования соответствующих намерений и поведения. Обоснуйте ее эффективность с помощью информации, полученной в этой главе.
  • 3. Описание когнитивного диссонанса и самовосприятия. Найдите в самостоятельно выбранном художественном фильме пример эффекта, связанног с теорией когнитивного диссонанса и самовосприятия. Опишите, в чем о заключается и при каких условиях возник.
  • 4. Трансформация аттитюдов с помощью когнитивного диссонанса и самовосприятия. Согласно теориям когнитивного диссонанса и восприятия изменени аттитюдов происходит, когда человек совершает противоречащий им поступок Подумайте, какие аттитюды вы хотели бы изменить и на кого будет направлен ваше воздействие. После этого придумайте два способа трансформации социальных установок: один — соответствующий теории когнитивного диссонанса а второй — самовосприятия. Решите, как именно должно быть организован воздействие, чтобы человек совершил поступок, противоречащий его аттитю-дам, но сделал это добровольно. Используйте для этого эффекты недостаточног оправдания и запрещения, переоценки альтернатив и оправдания усилий, «ног в дверях» и сверхмотивации.

Литература

  • 1. Аронсон, Э. Общественное животное. — М.: Аспект Пресс, 1998. — Гл. 5.
  • 2. Аронсон, Э. Психологические законы поведения человека в социуме /

Э. Аронсон, Т. Уилсон, Р. Эйкерт. — СПб. : Прайм-Еврознак ; М. : Олма-Пресс 2002. — Гл. 6.

  • 3. Белинская, Е. П. Социальная психология личности / Е. П. Белинская О. А. Тихомандрицкая. — М. : Аспект Пресс, 2001. — Гл. 8, 10.
  • 4. Введение в социальную психологию. Европейский подход / под ред М. Хьюстона, В. Штребе. — М. : Юнити-Дана, 2004. — Гл. 8.
  • 5. Лебедева, Н. М. Ценности культуры и развитие общества / Н. М. Лебедева Н. М. Татарко. — М. : Изд-во ВШЭ, 2007. — Гл. 2.
  • 6. Майерс, Д. Социальная психология. — СПб. : Питер, 2014. — Гл. 4.
  • 7. Перспективы социальной психологии. — М.: Эксмо-Пресс, 2001. — Гл. 8.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >