ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ КАК ОСНОВА БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В данной главе затронуты важные вопросы, касающиеся здоровья, здорового образа жизни, тесно связанные с безопасностью жизнедеятельности человека, учитывая, что безопасность жизнедеятельности является необходимым условием здоровья населения, а здоровье рассматривается многими исследователями как фактор национальной безопасности страны.

После изучения данной темы студент должен:

знать

  • • основные термины и понятия в области возрастной физиологии, школьной гигиены, профилактики соматических и психических заболеваний, первой медицинской помощи;
  • • особенности детской психологии здоровья;
  • • основы теории и методики здорового образа жизни;
  • • правовые вопросы охраны здоровья детей и подростков;
  • • основные закономерности формирования ценностных установок и мотивации поведения на здоровый образ жизни;

уметь

  • • проводить анализ и оценку физического развития и состояния здоровья учащихся;
  • • организовывать оздоровительную работу среди населения;
  • • организовывать работу с несовершеннолетними по профилактике аддиктивного поведения;

владеть

  • • здоровьесберегающими технологиями обучения и воспитания, способствующими выявлению и активизации резервных возможностей человека, формированию личностно-интеллектуальной деятельности;
  • • основами профилактической деятельности с несовершеннолетними.

Основные понятия, здоровье, здоровый образ жизни, состояние здоровья, культура здоровья, болезнь, иредболезнь, валеологическое образование, валеологическое знание, питание, рациональное питание, движение, двигательная активность, оздоровление, уровень жизни, качество жизни, стиль жизни.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >