Меню
Главная
УСЛУГИ
Авторизация/Регистрация
Реклама на сайте
 
Главная arrow Документоведение arrow Как правильно написать реферат, курсовую и дипломную работы
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >

Курсовая работа

Другой тип письменного задания в вузе - курсовая работа или курсовой проект. Понятие "курсовой проект" в некоторых вузах является синонимом "курсовой работы", тогда как в ряде учебных заведений в курсовом проекте необходимо составить обоснованный план решения какой-либо проблемы или модель какого-либо объекта (например, организации или общества).

Курсовая работа может быть двух видов: теоретическая работа и работа, имеющая практический (прикладной) характер.

Теоретическая курсовая работа предполагает грамотное изложение чужих мыслей и высказывание своего мнения по этому поводу. Например:литературе под государственным управление понимается один из видов государственной деятельности, являющейся организующей, юридически-властной и подзаконной, осуществляемой органами исполнительной власти и иными государственными органами и состоящей в практическом исполнении его субъектами норм законодательства путем реализации своих полномочий"1. В другом определении государственное управление - это "государственная властная деятельность, основанная на правовых нормах, осуществляемая системно, непрерывно и целенаправленно, обусловленная необходимостью систематизации тех или иных правоотношений"1. На основе анализа приведенных выше понятий было разработано авторское определение государственного управления, под которым понимается практическая реализация органами исполнительной власти предписаний законодательных и подзаконных актов".

Работа по написанию теоретической курсовой работы в целом напоминает написание реферата, но имеет два существенных отличия. Во-первых, как уже указывалось, в теоретической курсовой работе автор ОБЯЗАТЕЛЬНО должен высказать свое мнение по вопросам темы исследования. Но в качестве рекомендаций можно приводить мнения других ученых по изучаемой теме. Во-вторых, теоретическая курсовая работа должна иметь больший объем в сравнении с рефератом (30-5 страниц).

В теоретической курсовой работе важно привести различные позиции по рассматриваемому вопросу. Лучше, если в работе будет поднята какая-либо проблема, но при этом важно не только указать на нерешенные вопросы в исследуемом явлении или процессе, но и показать направления их решения. В качестве варианта для написания курсовой работы может быть применено "сужение" темы курсовой работы до конкретного примера. В теоретических курсовых работах также могут быть проанализированы методики прикладного (экспериментального) исследования по изучаемой теме, но без проведения самого исследования. По структуре теоретическая курсовая работа предполагает разделение текста по главам и подразделам.

Приведем примеры содержания теоретических курсовых работ.

Пример 1. Здесь приведено содержание теоретической курсовой работы, построенной по "проблемному" принципу. В курсовой безработица рассматривается как социально-экономическая проблема, также в работе определяются современные направления совершенствования системы регулирования безработицы

Тема курсовой работы: "Безработица как социально-экономическое явление". Введение.

Глава 1. Сущность и виды безработицы.

1.1. Понятие и сущность безработицы.

1.2. Виды безработицы.

Глава 2. Способы регулирования безработицы.

2.1. Государственные и негосударственные способы регулирования безработицы.

2.2. Меры содействия трудоустройству граждан. Заключение.

Список литературы.

Пример 2. В данной курсовой работе на тему "Особенности антиутопии конца XX века" третья глава посвящена характеристике русских романов-антиутопий конца XX века, что является "сужением" темы и позволяет рассмотреть общие особенности предмета исследования на конкретных примерах, выявить специфические черты именно русских произведений.

Тема курсовой работы: "Особенности антиутопии конца XX века".

Введение.

Глава 1. Характеристика жанра антиутопии.

1.1. Понятие и сущность антиутопии.

1.2. Отличия антиутопии от утопии.

Глава 2. Художественные особенности романа-антиутопии.

2.1. Время и пространство в романе-антиутопии.

2.2. Классические романы-антиутопии.

Глава 3. Характеристика русских романов-антиутопий конца XX века.

3.1. Философская сказка-антиутопия Фазиля Искандера "Кролики и удавы".

3.2. Владимир Войнович "Москва 2042".

3.3. Рассказы Людмилы Петрушевской: "Новые робинзоны" и "Гигиена".

3.4. Владимир Маканин "Сюр в Пролетарском районе". Заключение.

Список литературы.

Курсовая работа с практической частью предполагает обязательное проведение самостоятельного исследования или обстоятельный анализ существующего явления или процесса с обязательной разработкой СОБСТВЕННЫХ проектно-практических рекомендаций по преодолению проблемы, совершенствованию явления или процесса.

Прикладное исследование может быть организовано по-разному в зависимости от предмета, по которому пишется работа. Например, в курсовых работах по психологии, педагогике, логопедии и коррекционной педагогике требуется обязательное проведение констатирующего эксперимента. Под ним понимается эксперимент, устанавливающий наличие какого-либо факта, явления, проблемы.

Приведем пример содержания практической курсовой работы по коррекционной педагогике.

Пример 1.

Тема курсовой работы: "Формирование развития мыслительных операций у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью легкой степени выраженности".

Введение.

Глава 1. Теоретические особенности исследования интеллектуальной недостаточности дошкольников.

1.1. Понятие и сущность интеллектуальной недостаточности.

1.2. Особенности психологического развития дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.

Глава 2. Анализ литературы о развитии мыслительных операций у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.

2.1. Формирование мыслительных операций дошкольников.

2.2. Влияние интеллектуальной недостаточности на развитие мыслительных операций детей дошкольного возраста.

Глава 3. Экспериментальное исследование влияния интеллектуальной недостаточности на развитие мыслительных операций у детей дошкольного возраста.

3.1. Методика, организация экспериментального исследования, характеристика контрольной и экспериментальной групп

3.2. Результаты экспериментального исследования.

3.3. Рекомендации по коррекционной работе с дошкольниками с интеллектуальной недостаточностью легкой степени выраженности по формированию мыслительных операций.

Заключение. Список литературы.

Свои особенности организация прикладного исследования имеет в менеджменте и смежных дисциплинах (управлении персоналом, теории организации, исследовании систем управления и др.).

В практической части курсовых работ по этим темам может быть проанализирована деятельность или система управления конкретного предприятия.

Пример 2.

Тема: Управление персоналом в условиях экономического кризиса на примере ООО "Веста". Введение.

Глава 1. Теоретические аспекты процесса управления персоналом в кризисных условиях.

1.1. Основные подходы к управлению персоналом.

1.2. Основные проблемы управления персоналом в условиях экономического кризиса.

Глава 2. Опыт управления персоналом в условиях кризиса на примере сети магазинов ООО "Веста".

2.1. Анализ системы управления персоналом в сети магазинов "Веста".

2.2. Способы повышения эффективности управления персоналом в условиях экономического кризиса на примере сети магазинов "Веста".

Заключение. Список литературы.

В практических курсовых работах по экономике предприятия также требуется рассмотрение исходных теоретических положений на примере конкретного предприятия. В некоторых случаях в качестве базы для анализа может послужить отрасль народного хозяйства, экономическая система страны в целом, направление экономической политики государства.

Правило: теоретическая часть работы должна быть неразрывно связана с практической частью. Нельзя, например, исследовать в практической части удовлетворенность персонала работой на предприятии, не раскрыв в теоретической части понятие и сущность удовлетворенности трудом. Практика может подтверждать или опровергать теорию.

В курсовых работах после глав можно разместить выводы по главе, в которых должно быть приведено обобщение написанного материала, сформулированы смысловые переходы между главами.

 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Недвижимость
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика