Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ: ПСИХОЛОГ
Посмотреть оригинал

Практикум

Вопросы и задания для самоконтроля

  • 1.11еречислите права и обязанности психолога. Дайте определение профстандарта психолога. Раскройте специфику профстандарта психолога социальной сферы.
  • 2. Расскажите об основных положениях профстандарта психолога образования.
  • 3. Сопоставьте трудовые функции, трудовые действия, необходимые знания и умения психолога в образовании и в социальной сфере.
  • 4. Какое содержание предполагает правовой, моральный, нравственный уровни профессиональной этики?
  • 5. Законспектируйте основные положения нормативных документов, на которые опирается в работе практический психолог («Всеобщая декларация прав человека», «Конвенция о правах ребенка», «Конституция Российской Федерации», «Закон Российской Федерации об образовании»).
  • 6. Выпишите основные тезисы Этического кодекса российского психолога[1].
  • 7. Перечислите и раскройте на примерах основные этические проблемы, возникающие в профессиональной деятельности психолога-исследователя.
  • 8. Подготовьтесь к участию в дискуссии на тему «Проблема плагиата в научно- исследовательской деятельности в сфере психологии».
  • 9. Приведите примеры нарушения профессиональной этики в области научно- исследовательской деятельности психолога.
  • 10. Перечислите основные этические проблемы, возникающие в профессиональной деятельности практического психолога.
  • 11. Расскажите об основных принципах построения взаимодействия психолога со специалистами смежных профессий.

Тестовые задания для самопроверки

  • 1. Этика — это:
    • а) синоним эстетики;
    • б) наука о профессиональной деятельности;
    • в) наука о морали и нравственности.
  • 2. Профессиональная этика психолога регулирует:
    • а) взаимоотношения коллег-исихологов;
    • б) отношение психолога к своему профессиональному долгу;
    • в) отношения психолога и администрации.
  • 3. Этический кодекс психолога регулирует:
    • а) применение диагностического инструментария;
    • б) организацию эксперимента;
    • в) оба утверждения ошибочны.
  • 4. О каком положении Этического кодекса психолога идет речь?

Психолог применяет только такие методики исследования или вмешательства, которые не являются опасными для здоровья, состояния Клиента, не представляют Кчиента в результатах исследования в ложном, искаженном свете, и не дают сведений о тех психологических свойствах и особенностях Клиента, которые не имеют отношения к конкретным и согласованным задачам психологического исследования.

  • а) ограничения профессиональной компетентности;
  • б) решение этических дилемм;
  • в) пенанесение вреда.
  • 5. На начальном этапе работы с клиентом психолог:
    • а) должен проинформировать клиента об этической стороне отношений;
    • б) не должен информировать клиента об этических аспектах консультирования;
    • в) должен рассказать клиенту об этической стороне отношений только в том случае, если клиент его об этом попросит.
  • 6. Этический кодекс психолога регулирует:
    • а) внепрофессиональные отношения в диаде «психолог — клиент»;
    • б) отношения в семье психолога;
    • в) как внепрофессиональные отношения в диаде «психолог — клиент», так и отношения в семье психолога.
  • 7. Психолог в некоторых случаях может привлечь к работе с клиентом коллегу:
    • а) в случае необходимости совместной работы;
    • б) заручившись согласием клиента;
    • в) необходимо соблюдение обоих условий.
  • 8. Содержание профессиональной этики психолога включает:
    • а) моральную ответственность психолога за собственную профессиональную деятельность;
    • б) моральную ответственность психолога за имидж;
    • в) оба утверждения верные.
  • 9. Определите случай нарушения профессиональной этики:
    • а) манипулирование клиентом;
    • б) неразглашение конфиденциальной информации клиента;
    • в) проявление эмпатии.
  • 10. Найдите пример действий психолога, не нарушающих профессиональную этику:
    • а) психолог просит клиента распространить в рекламных целях информацию о своей профессиональной деятельности;
    • б) психолог сообщает родителям ребенка младшего школьного возраста результаты диагностики;
    • в) психолог сообщает родителям ребенка результаты диагностики, не объясняя при этом сложные психологические термины, значения которых не понятны родителям.
  • 11. Этический кодекс психолога защищает:
    • а) психолога;
    • б) клиента;
    • в) как клиента, так и психолога.
  • 12. Обязан ли выпускник психологического факультета вуза знать основы профессиональной этики:
    • а) только студент, специализирующийся в области психологического консультирования;
    • б) да;
    • в) только студент, заканчивающий обучение в магистратуре?
  • 13. Укажите сферы профессиональной деятельности психолога, в которых необходимо соблюдение профессиональной этики:
    • а) психологическое консультирование;
    • б) психологическая диагностика;
    • в) все виды деятельности психолога.
  • 14. Укажите области профессиональной деятельности психолога, нс требующие соблюдение этических принципов психолога:
    • а) психологическая профилактика;
    • б) преподавательская деятельность;
    • в) соблюдение этических принципов необходимо при осуществлении всех видов профессиональной деятельности психолога.
  • 15. Может ли психолог отказаться от работы с клиентом:
    • а) может, если это частио-практикующий психолог;
    • б) не может, если работает в бюджетной организации;
    • в) может при некоторых условиях?
  • 16. Принцип конфиденциальности — это:
    • а) неразглашение информации клиента;
    • б) установление контакта с клиентом;
    • в) заключение контракта об осуществлении консультативных психологических услуг.
  • 17. Отвечает ли психолог за процесс и результаты своей профессиональной деятельности:
    • а) не психолог, а руководитель организации, в которой работает психолог;
    • б) отвечает, в некоторых случаях может нести юридическую ответственность;
    • в) только в тех случаях, когда работает с детьми?
  • 18. Безоценочная позиция в психологическом консультировании — это:
    • а) соблюдение нейтралитета, ненавязывание клиенту собственной позиции психолога;
    • б) проявление эмпатии;
    • в) недопустимость проявления эмоций психологом в процессе психологического консультирования.
  • 19. Традиционно при рассмотрении основных этических принципов, регламентирующих деятельность практического психолога, выделяют следующие уровни:
    • а) правовой; моральный; нравственный;
    • б) юридический; моральный; социальный;
    • в) медицинский; социальный; психологический.
  • 20. Какой принцип Этического кодекса будет нарушен, если молодой специалист станет использовать в работе не достаточно хорошо известные ему методики, не обращаясь за помощью к более опытным коллегам:
    • а) принцип конфиденциальности;
    • б) принцип уважения;
    • в) осознание границ личных и профессиональных возможностей?

Диагностический инструментарий (методики)[2]

Тест «Как вы действуете в условиях конфликта» (В. Пугачев).

  • [1] Текст документа см. приложение 3 или сайт РПО. URL: 11ир://рпо.рф (дата обращения:07.09.2016).
  • [2] Методики для лабораторных занятий.
 
Посмотреть оригинал
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы