Вопросы и задания для самоконтроля

  • 1. Какова роль христианской религии в становлении и развитии педагогической мысли и школьной практики в Средние века?
  • 2. Назовите видных религиозных философов Средневековья, занимавшихся проблемами воспитания. Расскажите о взглядах одного из них.
  • 3. Какие основные типы учебных заведений существовали в Средние века? В чём их особенности?
  • 4. Как воспитывали средневековых рыцарей?
  • 5. Подготовьте рассказ о первых классических университетах и проследите преемственность традиций университетского образования в наши дни.
  • 6. Можно ли утверждать, что в Средние века (вплоть до эпохи Возрождения) полностью отрицалось научное и культурное наследие античного мира?
  • 7. Назовите основные педагогические идеи, сформулированные гуманистами эпохи Возрождения. В чём их суть?
  • 8. Расскажите о взглядах и деятельности одного из педаго- гов-гуманистов эпохи Возрождения.

Литература

  • 1. Антология педагогической мысли христианского Средневековья : в 2-х т. М., 1994.
  • 2. Меньшова, В. М. Педагогика Эразма Роттердамского: открытие мира детства. Педагогическая система Хуана Луиса Вивеса / В. М. Меньшова. — М., 1995.
  • 3. Монтень, М. О воспитании детей. Опыты : в 3-х кн. / М. Монтень. — М., 1980. Кн. 1, 2.
  • 4. Мор, Т. Утопия / Т. Мор. — М., 1978.
  • 5. Рабле, Ф. Гаргантюа и Пантагрюэль / Ф. Рабле. — М., 1981.
  • 6. Джуринский, А. Н. История зарубежной педагогики / А. Н. Джуринский. — М., 1999.
  • 7. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. / под ред. А. И. Пискунова. — М., 2001.
  • 8. Струков, Б. Г. Университеты Германии как центры образования и культуры в Средние века / Б. Г. Струков. — М., 1980.
  • 9. Роттердамский, Э. Похвала глупости / Э. Роттердамский. — М., 1991.
  • 10. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / под ред. А. И. Пискунова. — М., 1981.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >