Вопросы и задания для самоконтроля

  • 1. Какие глобальные стратегические цели стоят перед современным образованием? Чем они обусловлены?
  • 2. В чём состоит стратегическая цель государственной политики в области российского образования на современном этапе? Согласны ли Вы с ней? Обоснуйте свой ответ.
  • 3. Назовите основную проблематику актуальных на сегодня педагогических исследований.
  • 4. Какие источники и условия способствуют успешному проведению педагогических исследований?

Литература

  • 1. Атаханов, Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования / Р. Атаханов, В. И. Загвязинский. — М., 2005.
  • 2. Горычева, С. Н. Компетентностный подход к практике обучения в школе / С. Н. Горычева // Проблемные лаборатории. — Великий Новгород, 2006.
  • 3. Иванов, Е. В. Феномен свободы в педагогике / Е. В. Иванов. — Великий Новгород, 2002.
  • 4. Максакова, В. И. Педагогическая антропология / В. И. Максакова. — М., 2001.
  • 5. Образовательный менеджмент / сост. и общ. ред. Е. В. Иванова и М. Н. Певзнера. — Великий Новгород, 2010.
  • 6. Пинский, А. А. Новая школа: проект системного регионального эксперимента по созданию комплексного механизма обновления содержания общего образования, школьной экономики и общественного управления школой / А. А. Пинский. — М., 2002.
  • 7. Современная модель образования, ориентированная на решение задач инновационного развития экономики // Методические рекомендации Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования по проведению августовских педагогических совещаний. — М., 2008.
  • 8. Шамова, Т. И. Управление образовательным процессом в адаптивной школе / Т. И. Шамова, Т. М. Давыденко. — М., 2001.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >