Предисловие

Теория организации как научная дисциплина является составной частью системы управленческих (менеджерских) дисциплин. Она базируется, с одной стороны, на достижениях фундаментальных и прикладных наук, с другой - на повседневной практике организационной деятельности человека. Теория организации последовательно и подробно изучает законы, связи, зависимости, позиционирование, классификацию, структуру объекта (социальные организации), процедуры его формирования, функционирования и развития. Она представляет собой своего рода философию менеджмента и одновременно практическую реализацию функции менеджмента - организации.

Основной задачей курса является развитие у обучающихся системного подхода к анализу организаций как сложных динамических систем, имеющих определенную цель. Изучение курса теории организации обогащает менеджеров знаниями организационных законов, принципов и правил, необходимых для формирования современного организационного мышления, умения практически организовывать.

Необходимость изучения теории организации при подготовке менеджеров различных уровней и областей связана с тем, что достижение конкретных результатов управленческой деятельности предусматривает создание научно обоснованной высококачественной системы управления. При этом должна быть обеспечена преемственность новых подходов теории организации по отношению к традиционным методам и подходам, положительно себя зарекомендовавшим в процессе развития общества.

В совокупности с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина "Теория организации" обеспечивает инструментарий формирования профессиональных компетенций бакалавра.

В результате изучения предмета "Теория организации" студенты должны обладать следующими знаниями, умениями и навыками, необходимыми для выполнения функций руководителя:

• - иметь представление о современных подходах к исследованию проблем управления организациями, типах и моделях организаций, принципах, формах и законах развития организаций;
• - понимать специфику организации управления предприятиями и организациями различных организационно-правовых форм, характера и масштабов деятельности, различной структуры собственности; уметь учитывать эти факторы при построении системы управления организацией;
• - знать основные принципы, методы построения организационных структур, уметь их использовать при проектировании структур управления организаций;
• - знать основные подходы к оценке организационной культуры, владеть методами поддержания и развития культуры организации, уметь применять их в управлении персоналом организации;
• - уметь организовать процесс организационного проектирования, разрабатывать основные организационные документы; знать и уметь применять современные технологии реинжиниринга и реструктуризации; эффективно взаимодействовать с экспертами и консультантами при реализации проектов реинжиниринга и реструктуризации;
• - уметь применять полученные в процессе обучения знания для принятия управленческих решений с учетом экономических, социальных, технических и других факторов.

Материал учебного курса изложен в соответствии с требованиями образовательного стандарта дисциплины "Теория организации". Учебный курс состоит из четырех разделов. Первый раздел имеет методологическую направленность - рассматривает предмет и метод теории организации, ее развитие, модели и типы организаций. Второй раскрывает теоретическую основу организации: общие законы, категории, связи в организациях. Третий раздел посвящен методическим основам формирования и функционирования организаций: организационным принципам и методам построения структур управления. Приведены факторы, влияющие на выбор типа структуры управления; существующие и перспективные типы организационных структур и методы организационного проектирования. В четвертом разделе изложены принципы развития организаций. Одним из важнейших факторов развития организации в современных условиях является ее культура. Рассмотрены вопросы организационного развития и организационных изменений.