ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В результате изучения данного раздела студент должен:

знать

  • • особенности работы психолога с основными участниками образовательного процесса (учениками, педагогами, родителями) с учетом ступеней образования;
  • • основные направления и методы работы психолога с участниками образовательного процесса;
  • • средства решения задач взаимодействия со всеми субъектами образователыюго процесса;

уметь

  • • организовывать и осуществлять психологическое сопровождение взаимодействия участников образовательного процесса (учеников, педагогов, родителей) с учетом особенностей ступеней образования;
  • • использовать рекомендуемые методы и приемы для организации совместной и индивидуальной деятельности участников образовательного процесса;
  • • осуществлять организацию психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса;

владеть

  • • основными формами и методами работы психолога с учащимися, педагогами, родителями с учетом особенностей ступеней образования (дошкольное образование, начальная, средняя и старшая школа);
  • • способами и методиками организации взаимодействия участников образовательного процесса.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >