Вопросы и задания для самоконтроля
- 1. Определите алгоритм оказания медико-психологической помощи клиенту, пережившему трудную жизненную ситуацию.
- 2. Какова роль медико-психологических методов в оказании помощи клиенту?
- 3. Назовите социально-гигиенические требования, которым должны соответствовать жилищно-бытовые условия клиента.
- 4. Назовите формы проведения санитарно-просветительской работы в учреждениях социального обслуживания населения.
Рекомендуемая литература
В помощь пожилому человеку: Пособие для людей пожилого возраста, а также для тех, кто за ними ухаживает. — СПб., 2001.
Гехт К. Психогигиена. — М., 1979.
Комплексная реабилитация инвалидов: Учеб, пособие / Под ред. Т. В. Зозули. — М., 2005.
Майстрах К. В.у Лаврова И. Г. Основы социальной гигиены и организации здравоохранения. — М., 1974.
Основы социально-медицинской работы: Учеб, пособие. — М., 1998.
Право социального обеспечения / Под ред. К. Н.Гусова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М., 2002.
Приказ Министерства социальной защиты населения Российской Федерации от 28.07.1995 г., № 170 «Об утверждении инструкции об организации медицинского обслуживания, противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятиях в домах-интернатах для престарелых и инвалидов».
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от
26.11.1996 г., № 391 «О подготовке медицинских психологов для учреждений, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь».
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от
28.07.1997 г., № 266 «О подготовке специалистов по социальной работе и социальных работников, участвующих в оказании психиатрической и психотерапевтической помощи».
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1990.
Сироткина И. Е. Психопатология и политика: Становление идей и практики психогигиены в России // Вопросы истории естествознания и техники. — 2000. — № 1.
Чичерин Л. П. Актуальные вопросы организации медико-психологической помощи детям и подросткам // Вестник психосоциальной и коррекционной реабилитационной работы. — 2002. — № 4.