Контрольные вопросы и задания

  • 1. Что такое средняя проба?
  • 2. Как производят отбор проб газов и жидкостей?
  • 3. Как получают среднюю пробу твердого вещества?
  • 4. В чем суть понятий генеральная, лабораторная и анализируемая пробы?
  • 5. Из каких стадий состоит пробоподготовка к анализу твердых веществ и биологических тканей?
  • 6. Перечислите методы разделения и концентрирования примесей при анализе.
  • 7. В чем сущность абсолютного и относительного концентрирования примесей при анализе?
  • 8. Перечислите наиболее эффективные методы концентрирования примесей при анализе сточных и природных вод.
  • 9. Каким способом осуществляется маскирование мешающих компонентов при анализе?
  • 10. В чем суть процесса экстракции? Приведите примеры применения экстракции для разделения элементов в анализе.
  • 11. В чем суть разделения компонентов с помощью хроматографии?
  • 12. Приведите примеры применения электрохимических методов для разделения и концентрирования примесей в анализе.
  • 13. Что понимается под термином «аналитический сигнал»?
  • 14. Приведите примеры известных вам аналитических сигналов для различных физико-химических методов анализа.
  • 15. Назовите аналитические сигналы для фотометрии, люминесцентного метода, нотенциометрии, кондуктометрии, полярографии.
  • 16. Для чего используется контрольный (холостой) опыт?
  • 17. Почему на практике не используется теоретический расчет содержания определяемого компонента в пробе по величине аналитического сигнала?
  • 18. Какие методы существуют для определения содержания вещества по величине аналитического сигнала?
  • 19. Опишите метод калибровочного графика. Каковы его достоинства и недостатки?
  • 20. В чем суть метода стандартов? Каковы его достоинства и недостатки?
  • 21. В чем суть метода добавок? Каковы его достоинства и недостатки?
  • 22. Что включает понятие «метрологическая обработка результатов анализа»?
  • 23. Почему единичный результат нельзя принять за достоверный результат анализа?
  • 24. Что такое абсолютные и относительные погрешности; систематические и случайные погрешности и промахи?
  • 25. Что такое индивидуальные, инструментальные и методические систематические погрешности?
  • 26. Какими способами можно выявить систематические погрешности?
  • 27. Что такое выборочная и генеральная совокупности?
  • 28. Что такое правильность и воспроизводимость, какие критерии используют для их оценки?
  • 29. Что такое доверительный интервал, как его определяют?
  • 30. Как исключить из выборки сомнительный результат?
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >