Меню
Головна
 
Главная arrow Педагогика arrow МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ. РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Посмотреть оригинал

Студент как главный объект педагогического воздействия со стороны преподавателя

В результате становления новых условий переходного периода российского общества молодежь стала проявлять тягу к экономическим знаниям и практическому включению в рыночные структуры. Эти процессы нередко носят бессистемный характер и, следовательно, осуществляются недостаточно эффективно, не оказывая нужного влияния ни на развитие конкурентоспособного производства, ни на формирование конкурентоспособной личности.

Система образования представляет собой социальный институт, одной из основных функций которого является социализация молодого поколения, а основной задачей - «вписать» молодое поколение в социальные структуры, сделать его жизнеспособным в современном российском обществе.

Сегодня все более возрастает ответственность самого молодого поколения за свое саморазвитие, достижение определенного социального статуса и материального благосостояния. Но нельзя при этом уматять роль преподавателя и воспитателя.

Для достижения нового качества образования необходимо воспринимать студента как полноправного субъекта познания и саморазвития. Приоритетной здесь может быть цель формирования жизнеспособной личности, ее социальной активности и ответственности за качество своего профессионального образования.

Современное общество требует наличия такого специалиста, который способен к принятию нестандартных решений, постоянному самообучению и самосовершенствованию, умению гибко адаптироваться в меняющихся жизненных условиях. В рамках модернизации образовательной системы внимание ученых все чаще уделяется проблеме такого педагогического воздействия, которое должно максимально способствовать становлению квалифицированного и востребованного специалиста.

Вопрос формирования конкурентоспособных студентов высших учебных заведений на современном рынке труда особо важен и именно при целенаправленном воздействии на студента со стороны квалифицированного педагогического коллектива может быть успешно решен.

 
Посмотреть оригинал
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы