Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Медицина arrow ОСНОВЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ОСНОВЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

НАУЧНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Наука как вид деятельности Методология образования Подготовка кадров педагогов-исследователей для работы в образовательных структурах страны Система подготовки научно-педагогических кадров в области физической культуры и спорта Методическая и научно-исследовательская деятельность в области физической культуры и спорта Контрольные вопросы ВИДЫ НАУЧНЫХ И МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ, ИХ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ Выбор направления и планирование исследования Оценка результатов научно-исследовательской работыТеоретическая и практическая значимость исследования.Тезисы доклада: основные положения доклада; выводы и предложения. Организация методических и научно-исследовательских работ в области физической культуры и спортаОсновные направления научно-исследовательской работы в области физической культуры и спорта Методические работыРуководство выполнением курсовой работыОсновные этапы выполнения курсовой работыПримерная структура курсовой работыИзложение результатов работыПравила цитированияОсновные элементы библиографического описанияОценка курсовой и дипломной работы Научно-исследовательские работы студентовСтруктура дипломной работыОтзыв научного руководителяПорядок предзащиты и защиты дипломной работыОценка дипломной работыБакалаврская работа.Научный руководительРецензентОсновные этапы работыСтруктура и содержание работыОформление бакалаврской работыПодготовка к защите и защита бакалаврской работыМагистерская диссертация.Магистерская подготовка в системе многоуровневого высшего образования в Российской ФедерацииОсновные требования к магистерской диссертацииВыбор темы и научного руководителяОрганизация работы над магистерской диссертациейСтруктура и содержание работыОформление магистерской диссертацииПорядок проведения заседания ГАК по защите магистерской диссертации Кандидатская и докторская диссертацииОформление рукописи диссертации и автореферата (далее - рукописи) Контрольные вопросы ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ Теоретические методы исследования в физической культуре и спортеАнализ и синтезИндукция и дедукцияСравнениеАбстракцияОбобщениеКонкретизацияМоделирование Эмпирические (практические) методы исследования в физической культуре и спорте Анализ научно-методической литературы Анализ документальных и архивных материалов Метод опросаБеседа, интервью Педагогическое наблюдение Педагогический экспериментВиды педагогических экспериментовПараллельный экспериментМетодика проведения педагогического эксперимента Контрольные испытания Экспертное оценивание Методы исследования физической подготовленности спортсменаМетоды оценки силовой подготовленностиМетоды оценки быстротыТесты для определения быстроты движенийМетоды оценки уровня развития выносливостиОпределение общей выносливостиОпределение выносливости (статическая выносливость):Методы оценки координационных способностейМетоды оценки гибкостиКонтрольные упражнения для определения уровня развития гибкостиКомплексная оценка уровня физической подготовленностиСоматоскопияАнтропометрия Математико-статистические методы исследованияКорреляционный анализРегрессионный анализКластерный анализДисперсионный анализПринцип применения метода дисперсионного анализа Контрольные вопросы СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ Структура и содержание учебно-методического комплекса Программные средства учебного назначения в учебно-образовательном процессе Технология компьютерного обучения и классификация программПрограммно-методическое обеспечение учебного процесса и самостоятельной работы студентовСоздание информационной среды физкультурного образования Информационная подготовленность профессорско-преподавательского состава учебных заведений физической культуры Электронный учебник как элемент образовательной средыОсновные формы электронного учебникаМетодические рекомендации по разработке электронного учебника (ЭУ)Методическое обеспечение электронного учебникаЗаключение Электронные таблицы Контрольные вопросы
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ Следующая >
 
Популярные страницы