УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ. РАЗВИТИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ РОССИИ КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯТенденции развития учреждений дополнительного образования детей в РоссииТенденции внутренней интеграции УДОДТенденции внешней интеграции УДОДТенденции вариативности деятельности УДОДХарактеристика современного учреждения дополнительного образования детей как открытой социально-педагогической системыХарактеристика внешней среды УДОДСоциальный заказ на деятельность УДОДРесурсы обеспечения деятельности УДОДХарактеристика целей деятельности УДОДХарактеристика образовательного процесса УДОДХарактеристика обеспечивающих процессов УДОДХарактеристика системы результатов деятельности УДОДРезультат УДОД на уровне ребенка.ОБОСНОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНО-ВАРИАТИВНОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ УЧРЕЖДЕНИЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙИнтегративно-вариативный подход к управлению развитием учреждения дополнительного образования детейСущность интегративно-вариативного подхода к управлению развитием УДОДАнализ понятия «интеграция»Интеграция как педагогическая проблемаИнтеграция как управленческая проблемаАнализ понятия «вариативность»Вариативность как педагогическая проблемаВариативность как управленческая проблемаЧто можно интегрировать в системе управления УДОД?Как может обеспечиваться вариативность?Что может выступать основанием для построения интегративновариативного подхода?Закономерности управления развитием современного УДОДПринципы управления развитием УДОДМодель управления развитием учреждения дополнительного образования детей на основе интегративно-вариативного подходаЦелевые функции управления развитием учреждения дополнительного образования детейОбеспечение содержания деятельности УДОД на основе взаимодействия векторов выбораМеханизм обеспечения содержания деятельности в рамках образовательного пространства УДОД на основе взаимодействия векторов выбораСоздание условий для деятельности и развития УДОДСоциально-психологические функции управления развитием учреждения дополнительного образования детейМотивирование сотрудников в УДОДСплочение коллектива УДОДМеханизмы формирования педагогического единства коллективаОрганизация взаимодействия в УДОДОрганизация взаимодействия в процессе внутренней интеграции УДОДОрганизация взаимодействия в процессе внешней интеграции учреждения дополнительного образования детейСовершенствование деятельности в УДОДМеханизмы совершенствования профессиональной деятельности в УДОДСубъективно-операционный уровень управления развитием учреждения дополнительного образования детейГосударственно-общественное управление в системе управления развитием учреждения дополнительного образования детейСОЗДАНИЕ КОМПЛЕКСА ПРОГРАММНЫХ ДОКУМЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙОбразовательные программы дополнительного образования детейКлассификация образовательных программ дополнительного образования детейОсобенности интегрированных программ УДОДПрограммы учреждения дополнительного образования детейПрограмма развития УДОДПрограмма деятельности УДОДОбразовательная программа УДОДПодходы к построению комплекса программных документов УДОДПостроение индивидуального образовательного маршрута в рамках комплекса программ УДОДОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙВиды эффективности управленияКачество образования как показатель эффективности управления развитием учреждения дополнительного образования детейКритерии эффективности управления развитием учреждения дополнительного образования детейКритериальное описание эффективности управления развитием УДОД на основе интегративно-вариативного подходаМониторинг эффективности развития учреждения дополнительного образования детейСамооценка в системе оценки эффективности управления развитием учреждения дополнительного образования детей
 
  РЕЗЮМЕ   След >