Становление и развитие отечественной системы физической культуры
Физическая культура у славян, народные и государственные формы физической культуры в России до 1917 года
Возникновение физических упражнений и первых систем физического воспитания у восточных славян происходило практически так же, как и в других регионах мира. Практика физического воспитания здесь начала складываться в VI—IX вв. Восточные славяне придерживались языческих форм верования. Православное христианство постепенно замещало языческую религию: этот процесс растянулся на столетия. Языческая религия не препятствовала созданию первоначальных форм физической культуры. Этому также способствовал общинный характер организации общества. Для выполнения сложных бытовых и трудовых функций, а также охраны общины от набегов были необходимы физически подготовленные члены общества. Воспитанием подрастающего поколения, в том числе и физическим, занимались все члены общины, т.е. существовала непосредственная передача опыта от старших поколений младшим. Оно проходило в духе взаимопомощи, коллективизма, подчинения младших старшим.
зо
Физические упражнения практически были не отделимы от трудовых и бытовых навыков: охота, рыбная ловля, религиозные обряды и др. Физическому воспитанию подрастающего поколения способствовал существовавший тогда обряд инициации. Достигшие определенного возраста члены общины (в основном 14—16 лет) должны были доказать свою способность к взрослой жизни, пройдя определенные испытания. Для этого были необходимы хорошая физическая подготовка и владение основными двигательными действиями. Прохождение обряда инициации можно считать своего рода соревновательной деятельностью у восточных славян. Хотя, в соответствии с языческими формами религии, у них были и определенные забавы, напоминающие игровую деятельность. Таким образом, физическое воспитание у восточных славян было неразрывно связано с подготовкой полноценного члена общества. То есть физические упражнения были жизненно необходимы, что влияло на их доступность всем членам общины.
Позднее, с разложением общины и возникновением государства, произошло расслоение общества. Обряд инициации стал доступен лишь знати, а следовательно, физическими упражнениями могли заниматься лишь состоятельные члены общества. Направленность физического воспитания была продиктована необходимостью подготовки боеспособного воина, следовательно, физические упражнения носили выраженный военно-прикладной характер. Для воспитания физически и морально крепкого воина использовались примеры былинных героев: Ильи Муромца, Добрыни Никитича, Алеши Поповича и др. Подрастающее поколение должно было брать с них пример.
Выводы
- 1. Физические упражнения у восточных славян в период первобытного строя были доступны всем, а с возникновением феодализма стали доступны только знати.
- 2. Физическая культура была направлена на подготовку воина и обеспечение трудовой деятельности.
- 3. Вхождение во взрослую жизнь у восточных славян сопровождалось обрядом инициации, который с возникновением неравенства стал доступен только детям богатых членов общества.
- 4. Воспитание подрастающего поколения было основано на примерах былинных героев, проявлявших недюжинные физические способности и нравственные поступки.
- 5. Языческие формы религии восточных славян способствовали возникновению физических упражнений.
