Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Посмотреть оригинал

Системный подход (Р. Аккофф, В. Г. Афанасьев, И. В. Блауберг, Т. А. Ильина, Ю. А. Конаржевский, Г. Кунц, О. Е. Лебедев, Л. Г. Логинова, В. Н. Садовский, Г. Н. Сериков, Ю. П. Сокольников и др.).

Системный подход — это направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем; ориентирует исследование на рассмотрение целостности объекта, на выявление многообразных типов связей в нем и сведение их в единую теоретическую картину. Системный подход позволяет рассматривать область дополнительного образования с двух позиций. Во-первых, как целостность, состоящую из многообразия элементов и основанную на вариативных устойчивых связях, со своей организационной структурой, открытую и постоянно взаимодействующую с внешней средой. Во-вторых, как элемент подсистемы для вышестоящих уровней. Системный подход позволяет использовать в дополнительном образовании множество моделей описания отдельных элементов. Это модели структур, программ, технологий и др.

Рассмотрим в качестве примера дополнительную общеобразовательную программу. Программа — это система. Она характеризуется наличием набора элементов: цель, задачи, содержание, методы, формы, технологии и условия реализации, результат. Связь этих элементов очевидна. Задачи — это шаги на пути к цели, цель — это прогнозируемый результат. Достижение результата невозможно без содержания и использования методического арсенала, материально-технических, кадровых условий.

В. А. Леках[1] выделяет три системных уровня дополнительного образования:

  • — совокупность всех учреждений дополнительного образования и управляющих ими органов;
  • — отдельное учреждение дополнительного образования и все его обучающиеся;
  • — педагог дополнительного образования и его группа.

Системный подход тесно связан со структурным подходом.

  • [1] Леках В. А. Системный подход в дополнительном образовании // Дополнительное образование. — 1999. — № 1.
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы