Практикум

Вопросы и задания для самоконтроля

  • 1. Дайте определение экстремальной ситуации и экстремальному событию.
  • 2. Что такое катастрофа? Что понимается под катастрофическими и некатастрофическими экстремальными ситуациями?
  • 3. Опишите позитивные последствия экстремальной ситуации. Что включается в оздоровительные ресурсы личности в экстремальной ситуации?
  • 4. Приведите виды экстремальных ситуаций. Дайте определение чрезвычайной ситуации.
  • 5. В чем выражается символизм катастрофы? Перечислите типы катастроф в зависимости от человеческого фактора.
  • 6. Дайте определение катастрофическому сознанию. Опишите структуру катастрофического сознания личности и группы. Что может способствовать формированию катастрофического сознания?
  • 7. Что такое кризис и критическая ситуация? Каковы критерии отнесения ситуации к критической?
  • 8. Приведите характеристики острого стресса.
  • 9. Какие формы насилия были описаны Э. Фроммом? Дайте определение тоталитаризму.
  • 10. Каким образом связаны явления терроризма и экстремизма? Приведите характеристики «нового террора». Опишите психологический портрет террориста. Перечислите виды терроризма.
  • 11. Приведите характеристики экстремизма. Назовите факторы проявления экстремизма. Перечислите формы экстремизма и дайте им характеристику.
  • 12. При каких условиях работа становится экстремальной?
  • 13. Чем отличаются особые условия профессиональной деятельности от сверхэкстремальных? Приведите примеры особых и сверхэкстремальных условий профессиональной деятельности.
  • 14. Дайте характеристику психогенных факторов, воздействующих на профессионалов в экстремальных условиях деятельности по Т. В. Панкратовой.
  • 15. Чем отличаются психогенные факторы, обусловленные малой и чрезмерной интенсивностью работы?
  • 16. Назовите ведущие факторы в развитии боевого ПТСР.
  • 17. В чем сходство и различие в профессиональной деятельности сотрудников ОВД и спасателей МЧС?
  • 18. В чем проявляется экстремальность в спорте?
  • 19. От чего зависит переносимость экстремальных ситуаций в профессиональной деятельности?
  • 20. Каковы последствия экстремальных условий профессиональной деятельности?

Тесты для проверки и самопроверки знаний

  • 1. Признаки экстремального события, отличающие его от ситуации (выберите четыре варианта ответа):
    • а) неожиданность, глобальность;
    • б) неограниченность во времени;
    • в) невозможность противостоять, отсутствие выбора; судьбоносность;
    • г) трансформация духовных и мировоззренческих установок;
    • д) задает вектор развития экстремальной ситуации;
    • е) перемены в окружающей обстановке.
  • 2. Экстремальными могут быть:
    • а) отрицательные и положительные события;
    • б) отрицательные события;
    • в) положительные события.
  • 3. М. Ш. Магомед-Эминов разделяет экстремальные ситуации:
    • а) на ситуации жизни и смерти;
    • б) на катастрофические и некатастрофические;
    • в) на психологические, социальные и духовные.
  • 4. К оздоровительным ресурсам личности можно отнести (выберите четыре варианта ответа):
    • а) физические;
    • б) когнитивные;
    • в) психологические;
    • г) эмоциональные;
    • д) социальные;
    • е) духовные ценноети.
  • 5. Масштабное, неконтролируемое, неожиданное событие, способствующее разрушению объективно существующей реальности и приводящее к разрушению внутреннего мира человека, — это:
    • а) экстремальная ситуация;
    • б) чрезвычайная ситуация;
    • в) катастрофа.
  • 6. В зависимости от преднамеренности и запланированное™ можно выделить такие типы катастроф, как:
    • а) война и терроризм;
    • б) бедствие;
    • в) несчастные случаи.
  • 7. Структура катастрофического сознания включает_уровня.
  • а) три;
  • б) четыре;
  • в) два.
  • 8. Полезность и неизбежность кризисов была обоснована (укажите,

кем)_в начале XX в. Автор подметил, что поток новых гениальных открытий и учений приходится именно на периоды кризисов.

  • а) К. Г. Юнгом;
  • б) 3. Фрейдом;
  • в) Н. Д. Кондратьевым.
  • 9. Ситуация нескольких невозможностей (невозможности осуществления внутренних потребностей своей жизни; невозможность старого, изжившего себя способа жизнедеятельности) в психологии называется:
    • а) критической ситуацией;
    • б) кризисной ситуацией;
    • в) стрессовой ситуацией.
  • 10. Игровое, реактивное насилие, насилие из мести, насилие как потрясение веры, компенсаторное насилие, садизм, архаическая жажда крови — все это формы насилия, выделенные в психологии:
    • а) 3. Фрейдом;
    • б) К. Юнгом;
    • в) Э. Фроммом.

Темы для подготовки докладов к семинарским занятиям

  • 1. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) при воздействии экстремальной ситуации.
  • 2. Понятия «экстремальная ситуация» и «экстремальное событие».
  • 3. Особенности катастрофических и некатастрофических экстремальных ситуаций. Сущность и признаки чрезвычайной ситуации.
  • 4. Философское и психологическое толкование понятия «катастрофа». Особенности катастрофического индивидуального и массового сознания.
  • 5. Кризисная и критическая ситуации: виды, особенности. Ситуации острого стресса и их воздействие на человека.
  • 6. Особенности тоталитаризма. Психологические составляющие насилия.
  • 7. Особенности и формы терроризма и экстремизма. (Какие виды и формы террористических актов встречаются в нашей стране чаще всего? Сделайте анализ на основе хроники событий (см. табл. 4.1).)
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >