Какова роль коммуникативно-прагматической стороны аргументации в научном сообществе?

Аргументация включает в себя не только логические аспекты, но и мировоззренческие, прагматические, этические и аксиологические предпосылки, поскольку здесь возникает вопрос, достаточно ли быть тезису истинным, чтобы получить статус научного убеждения, какие логические и социально-психологические методы и приемы обеспечивают наиболее эффективный коммуникативный процесс в научном сообществе и за его пределами, каковы мировоззренческие предпосылки выбора аргументов и оснований научного поиска и аргументации отстаиваемых положений.

Судьба научного открытия, его принятие научным сообществом зависят не только от степени его логической обоснованности, но и от умения преподнести его, привлечь наряду с логическими психологические, этические, мировоззренческие аргументы, позволяющие вписать его в конкретную социокультурную среду.

История науки свидетельствует, что хорошо аргументированные с формально-логической стороны, но недостаточно убедительные с точки зрения их психологического восприятия научные идеи остаются незамеченными многие годы и даже десятилетия.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >