ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ: ПСИХОЛОГ
ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКАПРЕДПОСЫЛКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИИстоки психологического знанияЧеловек в различных культурно-исторических эпохах.Сущность знания и виды познания.Философские и естественнонаучные истоки психологии.Основы научной психологииПризнаки и принципы научной психологии.Эволюция представлений о предмете психологии.Соотношение научной и житейской психологии.РезюмеВопросы и задания для самоконтроляВопросы и заданияТворческие заданияТестыКейсыСТРУКТУРА ПСИХОЛОГИИПсихология в системе наукСистема наук.Место психологии в системе наук.Задачи психологии.Внутренняя структура психологииОсновные направления и отрасли психологии.Фундаментальная и прикладная психология.Теоретическая и практическая психология.РезюмеВопросы и задания для самоконтроляВопросы и задания аналитического характераЗаданияКейсыТестыСТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ШКОЛ ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИИнституциализация психологииПсиходинамическое направление психологииТеория личности 3. Фрейда.Психоанализ как метод исследования содержания свободных ассоциаций и материалов сновидения.Трехчленная структура личности и динамика психической энергии.Психоаналитическая трактовка истории человеческого общества, социальных, культурных и религиозных феноменов.Индивидуальная психология А. Адлера.Аналитическая теория К. Г. Юнга.БихевиоризмГештальтпсихологияФеномены и законы зрительного восприятия.Поведение животных в проблемных ситуациях.Исследования творческого мышления.Гуманистическое направление психологииГуманистическая теория личности А. Маслоу.Феноменологическое направление К. Роджерса.Когнитивная психологияОсновные направления отечественной психологииКультурно-историческая теория Л. С. Выготского.Деятельностный подход С. Л. Рубинштейна и А. Н. Леонтьева.Комплексный подход Б. Г. Ананьева.РезюмеВопросы и задания для самоконтроляЗаданияТестыОтветы на заданияПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКАФакторы индивидуального развития психикиПодходы к оценке вклада биологических и социальных факторов в развитие психики.Среда как фактор развития психики.Взаимодействие биологических и социальных факторов развития психики.Закономерности индивидуального развития психикиРазвитие психики человека на протяжении жизниРезюмеВопросы и задания для самоконтроляЗаданияТестыМЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИОбщенаучные методы исследования в психологииСпециальные методы исследования в психологииСовременные тенденции в развитии психологического инструментарияРезюмеВопросы для самоконтроляЗаданияТестыОтветы к заданиямПСИХОЛОГИЯ КАК ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПРОФЕССИИ. ПРОФЕССИЯ «ПСИХОЛОГ»Основы современного профессиоведенияПрофессиографическое исследование деятельности. Профессиограмма и психограмма психологаПрофессиональные стереотипы и мифы о психологахРезюмеВопросы и задания для самоконтроляТестыЗаданияКейсыСТУДЕНТ-ПСИХОЛОГ КАК СУБЪЕКТ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМотивация выбора профессии «психолог»Особенности выбора профессии старшеклассниками.Студенты-психологи и их профессиональное становлениеЭтапы и задачи профессионализации будущих психологов в период обучения в вузе.Проблема становления «субъекта» учебно-профессиональной деятельности.«Кризис середины обучения».Проблема перехода от позиции «ученик» к позиции «профессионал».Начало профессиональной деятельностиОсобенности периода адаптации.Мотивация профессиональной деятельности. Современные тенденции образования в становлении и развитии профессионала.РезюмеВопросы для самоконтроляЗаданияТестыПСИХОЛОГ КАК СУБЪЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИФеномен профессионализацииПрофессионализм и профессиональная компетентностьСтруктура профессиональной компетентности психолога. Коммуникативная компетентность психолога.Личностное и профессиональное самоопределение психологаПрофессиональные сообщества психологовФормирование психологических сообществ в мире.История развития отечественных психологических сообществ.Профессиональные деформации личностного развития психолога и их профилактикаКризисы профессионализации психолога.Синдром профессионального выгорания в процессе профессионализации психолога.Роль рефлексии в профессиональной деятельности психологаСупервизия как инструмент профессионального совершенствования психологаРезюмеВопросы и задания для самоконтроляПрактические заданияТестыКейсыПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГАОсновные направления практической деятельности психологаПсихогигиена, психопрофилактика и психологическое просвещение.Психологическая диагностика.Психологическое консультирование, психотерапия и психологическая коррекция.Психологическая экспертиза.Деятельность психолога в различных профессиональных сферахДеятельность психолога в системе образования.Деятельность психолога в системе социальной защиты населения.Деятельность психолога в службе управления персоналом.Деятельность психолога в системе государственной службы.РезюмеВопросы и задания для самоконтроляТестыЗаданияКейсыЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГАЭтический кодекс психологаПредпосылки возникновения этического кодекса.Создание этических кодексов в зарубежной психологии.Этические принципы кодекса Российского психологического общества.Этические нормы при различных видах профессиональной деятельности психологаЭтические нормы в научно-исследовательской работе.Этические нормы в психодиагностической работе.Этические нормы при психологическом консультировании.Проблемы соблюдения этических нормПричины нарушений этических норм.Этические дилеммы в работе психолога.Уровни регуляции этических аспектов в деятельности психолога.РезюмеВопросы и задания для самоконтроляТворческие заданияТестыКейсы Краткие сведения о деятелях науки
