Творческие задания

1. Выберите одно правильное утверждение из четырех предложенных.

Эмбриональный зачаток, являющийся источником развития крови,

лимфы, соединительных тканей, кроветворных органов (кроме вилочко- вой железы), сосудов, гладкой мускулатуры:

  • 1) мезодерма;
  • 2) эктодерма;
  • 3) мезенхима;
  • 4) энтодерма.
  • 2. Выберите три правильных утверждения из шести предложенных.

Особенности, характерные для нейруляции ланцетника:

  • 1) закладка осевых структур;
  • 2) одинарный слой клеток;
  • 3) наличие бластопора;
  • 4) закладка мезенхимы;
  • 5) наличие мезодермы;
  • 6) радиальная симметрия тела.
  • 3. Подберите соответствия; напишите номера утверждений, соответствующие приведенным понятиям.

Стадии развития зародыша:

А. Дробление.

Б. Гаструляция.

Морфологические признаки:

  • 1) превращение однослойного зародыша в двуслойный (в более сложном случае — трехслойный);
  • 2) превращение бесполостного зародыша в зародыш с полостью;
  • 3) основной механизм — митоз;
  • 4) замена радиальной симметрии тела зародыша на двустороннюю;
  • 5) превращение одноклеточного зародыша в многоклеточный;
  • 6) основной механизм — перемещение клеточных масс.
  • 4. Выберите из приведенного ниже списка необходимые термины и вставьте их в соответствующие места в тексте.

Процесс восстановления организмом утраченных в результате износа

или повреждения структур называется _. Различают две

разновидности этого процесса:_, которая обеспечивает поддержание структурного гомеостаза, и_, которая позволяет

полно или частично восстановить биоструктуры после воздействия повреждающих факторов. Клеточные и тканевые механизмы этих перестроек аналогичны таковым в эмбриогенезе:_, ведущий к увеличению числа клеток;_, приводящая к их специализации;

_— запрограммированная гибель определенного числа клеток; _— перемещение клеточных масс и др.

Термины для вставки:

  • 1) мейоз; 2) индукция; 3) митоз; 4) дробление; 5) апоптоз; 6) физиологическая; 7) миграция; 8) репаративная; 9) амитоз; 10) дифференцировка;
  • 11) регенерация; 12) миграция.
  • 5. Заполните пустые ячейки в таблице.

Ранние стадии эмбриогенеза

Стадии

Основные события (процессы)

Результат

Интенсивный синтез белков, накопление энергии, подготовка к митозу, закономерное перераспределение цитоплазматических компонентов

Одноклеточный зародыш, в цитоплазме которого «намечен» предварительный план развития определенных зачатков органов и тканей

Дробление

Митотическое деление зиготы, в результате которого одноклеточный зародыш превращается в многоклеточный зародыш с полостью и накапливается клеточный материал для дальнейшего развития

В результате перемещения клеточных масс однослойный зародыш превращается в двуслойный (в более сложном случае — трехслойный), состоящий из наружного (эктодермы) и внутреннего (энтодермы) листков

Двухслойная, «уплощенная» в сиинно-брюшном направлении структура, содержащая внутреннюю полость (гастроцель), вход в которую (бластопор) обрамлен двумя губами — спинной и брюшной

Митоз, дифференцировка, эмбриональная индукция, апоптоз, миграция клеток и другие механизмы

Зародыш, в теле которого имеется комплекс осевых структур (нервная трубка, хорда, мезодер- мальные карманы, пищеварительная трубка), пространство между которыми заполнено мезенхимой

6. Заполните пустые ячейки на схеме.

7. Укажите последовательность стадий эмбрионального периода:

A) дробление;

Б) нейруляция;

B) стадия обособления зачатков органов и тканей;

  • Г) стадия зиготы;
  • Л) гаструляция.
  • 8. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера утверждений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

Для стадии гаструляции эмбрионального развития ланцетника характерно:

  • 1) ведущим механизмом морфологических преобразований на данной стадиии эмбриогенеза является митоз;
  • 2) однослойный зародыш превращается в двухслойный (в более сложном случае — трехслойный), состоящий из наружного (эктодермы) и внутреннего (энтодермы) листков;
  • 3) из бесполостного зародыш становится полостным;
  • 4) происходит замена радиальной симметрии тела зародыша на двустороннюю;
  • 5) начинается дифференцировка клеток.
  • 9. Определите справедливость данного утверждения (ответ — да/нст). До формирования нервной, эндокринной и иммунной систем зародыш

представляет собой механическую сумму клеток.

10. Дайте развернутый аргументированный ответ на вопрос.

Почему культивирование человеческого зародыша можно проводить

на стадии дробления, но невозможно — на стадии гаструляции?

Рекомендуемая литература

Бабаева, А. Г. Регенерация: факты и перспективы / А. Г. Бабаев. — М.: РАМН, 2009.

Геронтология in silico: становление новой дисциплины / под ред. Г. И. Марчука. — М.: Бином, 2009.

Голичепков, В. А. Эмбриология / В. А. Голиченков, Е. А. Иванов, Е. Н. Никерясова. — М.: Академия, 2004.

Голубев, А. Г. Биология продолжительности жизни и старения / А. Г. Голубев. — СПб.: Нева-Люкс, 2009.

Жегунов, Г. Ф. Медицинская биология. Размножение и развитие / Г. Ф. Жегунов. — СПб.: Sotis, 2005.

Иглина, Н. Г. Гистология / Н. Г. Иглина. — М.: Академия, 2011.

Корочкин, Л. И. Биология индивидуального разви тия / Л. И. Короч- кин. — М.: Изд-во МГУ им. М. В. Ломоносова, 2002.

Мушкамбаров, II. II. Геронтология in polemic / 11. II. Мушкамбаров. — М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2011.

Хронобиология и хрономедицина / под ред. С. И. Рапопорта, В. А. Фролова, Л. Г. Хетагуровой. — М. : ООО «Медицинское информационное агентство», 2012.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >