Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Литература arrow ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА + ХРЕСТОМАТИЯ В ЭБС
Посмотреть оригинал

Практикум

Необходимо знать!

1. Прочитайте произведения, обращенные к читателям-детям, и о детях, поставленных в сложную жизненную ситуацию. Проанализируйте одно из произведений, указав нате черты, которые делают произведение доступным детскому восприятию, переживанию и осмыслению.

  • 2. Какие приемы использует автор, создавая психологический портрет школьника (произведения по выбору)?
  • 3. Познакомьтесь с произведениями современных писателей, обращающихся к автобиографической прозе. Напишите рецензию на одно из них.

Как хорошо уметь!

  • 1. Объясните, каким образом отражается история Отечества в повествовании о судьбе одного человека, например, в повести А. Г. Алексина «Безумная Евдокия» или в выбранной вами повести Р. Погодина.
  • 2. Какие из приведенных произведений об отношениях учителей и учеников вы считаете обязательными для чтения?
  • 3. Какие произведения Ю. Коваля вы читали бы вслух детям? Что они дают современному школьнику?
  • 4. Если бы вы взялись писать автобиографическую повесть о детстве, па чей опыт изображения первичного события вы бы опирались и почему?

Владеть в совершенстве: пригодится и в жизни, и в работе!

  • 1. Подготовьте беседу на тему «Как понять самого себя и своих родителей: может ли писатель своими повестями и рассказами помочь в этом?»
  • 2. Подготовьте стендовый доклад на тему «Вечные темы и вечные ценности в произведении, адресованном ребенку: изменились ли вечные ценности и как они представлены в литературном произведении?» (автор и произведения по выбору студента).
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы