Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Медицина arrow ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
Посмотреть оригинал

ПЕРИОД МЛАДЕНЧЕСТВА

В результате изучения данной главы студент должен:

знать

  • • критерии оценки физиологического состояния младенца;
  • • основные рефлексы новорожденного и их проявления:
  • • особенности развития нервной системы в ранний постнатальный период;
  • • особенности развития сенсорных, моторных и когнитивных способностей младенца на протяжении первого года жизни;
  • • особенности развития памяти и мышления в младенческий период;
  • • основные характеристики доречевого этапа развития;
  • • специфику проявления имитационного поведения в период младенчества и его роль в психическом и социальном развитии ребенка;
  • • особенности эмоциональной сферы ребенка на протяжении первого года жизни и роль эмоций в формировании системы социальных взаимоотношений;
  • • особенности материнско-детских взаимодействий и основные этапы формирования привязанности;
  • • суть и причины кризиса первого года жизни и пути его преодоления;

уметь

  • • анализировать основные закономерности роста и развития организма в период младенчества;
  • • анализировать механизмы, определяющие развитие познавательной деятельности ребенка;

владеть

навыками оценки внутренних и внешних факторов развития организма в период младенчества с целью формирования оптимальной среды физического и психического развития ребенка и устранения причин возможных индивидуальных девиаций.

 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Популярные страницы