Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Медицина arrow ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
Посмотреть оригинал

Вопросы и задания для самоконтроля

  • 1. Перечислите изменения в двигательной сфере ребенка раннего возраста.
  • 2. Расскажите о развитии восприятия в период раннего возраста.
  • 3. Охарактеризуйте познавательную деятельность ребенка.
  • 4. Дайте характеристику структурно-функциональной организации мозга в период раннего детства.
  • 5. Какие стадии овладения речью проходит ребенок на протяжении раннего возраста? Как расширяется лексикон ребенка?
  • 6. Назовите характерные особенности мышления ребенка.
  • 7. Что такое «головоноги» и закон «реального чувства»?
  • 8. Расскажите о словотворчестве ребенка в период раннего возраста.
  • 9. Каковы закономерности формирования личности ребенка в этот период?
  • 10. В чем заключается суть кризиса трех лет?

Рекомендуемая литература

  • 1. Баттерворт, Дж. Принципы психологии развития / Дж. Баттерворт, М. Харрис. — М.: Когито-Цеитр, 2000.
  • 2. Безруких, М. М. Возрастная физиология. Физиология развития ребенка / М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбср. — М.: Академия, 2007.
  • 3. Би, X. Развитие ребенка / X. Би,— 9-е изд. — СПб.: Питер, 2004.
  • 4. Журба, Л. Т. Нарушение психомоторного развития детей первого года жизни / Л. Т. Журба, Е. М. Мастюкова. — М.: Медицина, 1981.
  • 5. Ермолаев, О. Ю. Введение в психофизиологию : учеб, пособие / О. Ю. Ермолаев. — М.: Флинта, 2014.
  • 6. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг, Д. Бокум. — 9-е изд. — СПб. : Питер, 2006.
  • 7. Ляксо, Е. Е. Развитие речи: от первых звуков до сложных фраз / Е. Е. Ляксо. — СПб.: Речь, 2010.
  • 8. Цейтлин, С. Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: учеб, пособие для вузов / С. Н. Цейтлин. — М.: Владос, 2000.
  • 9. Shaffer, D. R. Developmental Psychology. Childhood and Adolescence / D. R. Shaffer, K. Kipp / 8th ed. — N.Y.; London : ITP. An Intern. Thomson Publ, 2009.
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 
Популярные страницы