ТИПОЛОГИЯ ЛИДЕРСТВА

Лидерство в организации классифицируется по следующим типам: деловое, эмоциональное, ситуативное.

  • 1. Деловое лидерство характерно для групп, возникающих в сфере бизнеса, иных деловых отношений. В его основе такие качества, как высокая компетентность, умение лучше других решать организационные задачи, деловой авторитет, опыт и т. д. Деловое лидерство наиболее сильно влияет на эффективность руководства.
  • 2. Эмоциональное лидерство возникает в социально-психологических группах на основе человеческих симпатий, межличностного общения. Эмоциональный лидер вызывает у людей доверие, излучает теплоту, вселяет уверенность, снимает напряженность, создает атмосферу психологического комфорта.
  • 3. Ситуативное лидерство неустойчиво, временно, связано с определенной ситуацией либо с ситуациями одного типа. Ситуационный лидер может повести за собой группу лишь при определенных обстоятельствах, например, в чрезвычайной ситуации — при всеобщей растерянности во время пожара и т. д.

Л. И. Уманский выделяет шесть ролей лидера:

  • • организатор — выполняет функцию групповой интеграции;
  • • инициатор — главенствует при решении новых проблем, выдвигает идеи;
  • • генератор эмоционального настроя — доминирует в формировании настроения группы;
  • • эрудит — отличается обширностью знаний;
  • • эталон — является центром эмоционального притяжения, играет роль «звезды», служит образцом, идеалом;
  • • мастер — специалист в определенном виде деятельности.

В основу типологии, предложенной Б. Д. Прыгиным, положены три критерия: содержание, стиль и характер деятельности лидера.

По содержанию деятельности различают:

  • • лидеров-вдохновителей, разрабатывающих и предлагающих программу поведения;
  • • лидеров-исполнителей и организаторов выполнения принятого решения, заданной программы;
  • • лидеров, являющихся одновременно и вдохновителями, и организаторами.

По стилю деятельности можно выделить такие типы лидеров.

  • • Авторитарный — лидер, требующий монопольной власти, единолично определяет и формулирует цели и способы их достижения. (Связи между членами группы сведены к минимуму и проходят через лидера или под его контролем). Пытается повысить активность подчиненных административными методами, среди которых требовательность, угроза наказания, страх. Не все авторитарные лидеры грубые, импульсивные люди, но их роднит холодность, властность. Психологический климат в группе, где практикуется этот стиль лидерства, характеризуется недостатком доброжелательности и взаимного уважения между менеджером и его подчиненными. Авторитарный стиль экономит время и дает возможность более точно предсказать результат, но при этом подавляется инициатива последователей, они превращаются в пассивных исполнителей.
  • • Демократический стиль наиболее предпочтителен. Подобные лидеры обычно тактичны, уважительны, объективны в общении с членами группы. Социально-пространственное положение лидера — внутри группы. Они стимулируют максимальное участие каждого в работе, не концентрируют ответственность, но стремятся распределить ее между всеми членами группы, создают атмосферу сотрудничества. Информация не монополизируется лидером, она доступна членам коллектива. При данном стиле усиливаются личные обязательства последователей по выполнению работы через участие в управлении, однако для принятия решений требуется намного больше времени, чем при авторитарном стиле.
  • • Пассивный лидер старается уйти от ответственности, перекладывая ее на подчиненных. Установка подобного лидера — по возможности пребывание в стороне. Он избегает конфликтов с людьми и устраняется от разбора конфликтных дел, передавая их своим заместителям и другим людям, старается не вмешиваться в ход деятельности группы. Этот стиль позволяет вести дело так, как считают нужным компетентные подчиненные, без вмешательства лидера. Вместе с тем без лидерского вмешательства группа может потерять скорость и направление движения. Можно не выделять этот стиль как особый, ограничиваясь противопоставлением авторитарного и демократического стилей, так как пассивный лидер в полном смысле этого слова не лидер.

По характеру деятельности различают:

  • • универсальный тип лидера, то есть качества лидера проявляются постоянно;
  • • ситуативный тип, в котором качества лидера возникают лишь в определенной ситуации.

При классификации лидеров по их восприятию группой выделяют такие типы.

  • • «Один из нас». Лидер этого типа особо не выделяется среди членов группы, воспринимается ими как «первый среди равных» в определенной сфере, наиболее удачливый или волею случая оказавшийся на руководящей должности. В целом же он, по мнению группы, живет, радуется, страдает, принимает решения, делает ошибки и т. д., как и все другие члены коллектива.
  • • «Лучший из нас». Лидер, принадлежащий к данному типу, выделяется из группы по многим (деловым, нравственным, коммуникационным и иным) параметрам и в целом воспринимается как образец для подражания.
  • • «Хороший человек». Этот лидер воспринимается и ценится как реальное воплощение высоких нравственных качеств: порядочности, доброжелательности, внимательности к другим, готовности прийти на помощь и т. д.
  • • «Служитель» — стремится выступать в роли выразителя интересов своих приверженцев и группы в целом, ориентируется на их мнение и действует от их имени.

Восприятие лидера разными членами группы часто не совпадает или накладывается друг на друга. Так, один работник может оценивать лидера как «одного из нас», другие же воспринимают его одновременно и как «лучшего из нас», и как «служителя».

Лидерство различают по силе влияния на участников группы (организации). Одного лидера люди слушаются беспрекословно, советам же или указаниям другого следуют лишь до тех пор, пока они не вступают в противоречие с их собственными интересами и установками.

В зависимости от направленности влияния на достижение целей организации лидерство делится:

  • • на конструктивное (функциональное), способствующее осуществлению целей организации;
  • • деструктивное (дисфункциональное), наносящее ущерб организации;
  • • нейтральное, не влияющее непосредственно на эффективность производственной деятельности.

Границы между этими типами лидерства подвижны, особенно между конструктивным и нейтральным.

Конструктивное лидерство — один из важнейших компонентов эффективного руководства. Вместе с тем совмещение в одном лице нескольких социальных ролей, особенно роли руководителя и эмоционального лидера, труднодостижимо. Для эффективности управления обычно достаточно, чтобы руководитель одновременно являлся и деловым лидером. Конечно, позиция, занимаемая руководителем в системе эмоциональных отношений, также влияет на эффективность руководства. Она не должна быть чрезмерно плохой, переходящей в антипатию, иначе эмоциональная неприязнь может существенно подорвать деловой и должностной авторитет руководителя и снизить эффективность его деятельности.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >