Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Философия arrow АНТРОПОЛОГИЯ

АНТРОПОЛОГИЯ

Лекция 1 Общая характеристика живых системУровень клетки.Сообщества организмов.Биосфера Земли.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 2 Принципы организации живых системСложная целостность.Открытая автономия.Типизированная индивидуальность.Динамическое постоянство и энергопоглощающее само- упорядочивание.Копвариантпая редупликация.Дискретная непрерывность (конечная бесконечность).Неопределенная предопределенность.Интегративная дифференциация (принцип сопряженного развертывания).Понятие витальности.Пути витализации.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 3 Специфические особенности человека как живой системыОсобенности Homo sapiens как биологического вида.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 4 Модель структурной организации Человека разумногоПлотное тело.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 5 Основные подходы к проблеме антропогенезаОбзор основных этапов антропогенеза в рамках современной симиальной теории.Антропоидный этап.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 6 Прегоминидный этан антропогенезаГипотетические предки.Другие претенденты на роль «промежуточного звена».Процесс гоминизации.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 7 Гоминидный этап антропогенезаАрхантропная стадия.Палеоантропная стадия (от греч. palaios - древний и anthro- pos - человек).Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 8 Факторы гоминизации и сапиентации антропоидовКонцепция трансформации Ж. Б. Ламарка.Половой отбор Ч. ДарвинаТруд как ведущий фактор происхождения человека в концепции Ф. Энгельса.Биогенетика Эрнста Геккеля.Концепция фетализации.Социальный отбор как основа групповой эволюции.Дивергенция троглодитидов и гоминидов в концепции Б. Ф. Поршнева.Роль психоактивных веществ в происхождении сознания и культуре.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЛекция 9 Интегративная модель антропогенезаЦели и задачи интегративного подхода.Эволюция мозга и негенетический перенос информации.Социальная интеграция как основа формирования коллективного опыта.Эндофилия как фактор интеграции и диффиренциации человеческих сообществ.Репродуктивная стратегия как фактор становления прямохождения.Долгое детство и важнейшие предпосылки культуры.Культурная среда как фактор фетализации.Роль передачи мужского опыта освоения среды в развитии культуры.Половая диффиренциация как форма биосоциальной адаптации.Ведущие факторы антропогенеза.Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиямЗАКЛЮЧЕНИЕ
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ Следующая >
 
Популярные страницы