Контрольные вопросы

  • 1. Какова специфика переживания ребенком тяжелого заболевания и его влияние на жизнь семьи?
  • 2. Какова роль волонтеров в повышении качества жизни детей, находящихся на лечении в больнице?
  • 3. В чем заключаются функции досуговой системы в больнице?
  • 4. Каковы особенности и принципы внедрения досуговой системы в больничных условиях?
  • 5. В чем заключаются особенности форм деятельности, способствующих совла- данию?
  • 6. Какова роль информационной поддержки в обеспечении качества жизни ребенка, страдающего тяжелым заболеванием, и его семьи?

Рекомендованная литература

  • 1. Бобров, Н. П. Сашенька. Последний год жизни. Записки отца / Н. П. Бобров. — М.: Генезис, 2004.
  • 2. Жаркова, Л. С. Культурно-досуговая деятельность: теория, практика и методика научных исследований: учеб, пособие для вузов культуры и искусств/Л. С. Жаркова, А. Д. Жарков, В. М. Чижиков. — М.: МГУК, 1994.
  • 3. Малова, Ю. В. Специалист по организации жизни ребенка в больнице. Зарубежный опыт и отечественные перспективы / Ю. В. Малова, Н. Ю. Федунина // Московский психотерапевтический журнал. — 2008. — № 1.
  • 4. Консультативная психология и психотерапия //Специальный выпуск журнала, посвященный психоонкологии. — 2014. — № 1.
  • 5. Justus, R. Preparing Children and Families for Surgery: Mount Sinai’s Multidisciplinary Perspective / R. Justus et al // Pediatric nursing. — 2006. —Vol. 32. — № 1.
  • 6. Kazak, A. E. Family Research on Childhood Chronic Illness : Pediatric Oncology as an Example / A. E. Kazak, G. S. Nachman //Journal of Family Psychology. — 1991. — Vol. 4. — Issue 4.
  • 7. Newby, W. L. Social skills and psychological adjustment of child and adolescent cancer survivors / W. L. Newby ct al // Psycho-Oncology. — 2000. — Vol. 9. — P. 113—126.
  • 8. Patenaude, A. F., Last, B. Cancer and children: where are we coming from? Where arc we going?// Psycho-Oncology. — 2001. — Vol. 10. — P. 281—283.
  • 9. URL: http://vsem-mirom.narod.ru.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >