ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТЕОРИИ ПЕДАГОГИКИ Технологическое пространство на современном этапе Причины и история появления педагогических технологий в образовательном пространстве Признаки педагогических технологий, отличных от классно-урочной системы Понятие «педагогические технологии» в теории и практике Понимание педагогических технологий за рубежом Теоретический взгляд на концептуальные элементы педагогических технологий Классификация педагогических технологий Интеграция педагогики, дидактики, частных методик и педагогических технологий в теоретических исследованиях Проектирование индивидуальной педагогической технологии в творческой деятельности учителя Практика внедрения педагогических технологий в образовательный процесс ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ .Технология модульно-блочного структурирования учебного материала Модульно-рейтинговая технология Технология естественного обучения Контрольно-корректирующая технология обучения Парацентрическая технология обучения Технология индивидуальных образовательных траекторий Технология диалоговой взаимопомощи Технология персонального обучения Технология позиционного обучения Технология индивидуально-бригадного обучения (ТИБО) и бригадно-индивидуальная технология обучения (БИТО) Технология модерации Технологии в основе реализации компетентностного подхода Технология «Образовательный ретренинг» Технология «Инкрементализм» Кейс-технологии Технологии обучения на проблемах Гуманитарные технологии Технологии социальные Технология «Открытое пространство» (ТОП) Технологии управления Технологии воспитания ПРАКТИКА УСПЕШНОГО ВНЕДРЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗЛИЧНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Развитие умений работать с текстами Роль руководителя образовательного учреждения по актуализации проблемы использования педагогических технологий Опыт практической работы педагогов, работающих на основании применения педагогических технологий
 
  РЕЗЮМЕ   След >