Матрицы коэффициентов корреляций

Таблица 1

Матрица коэффициентов корреляции между показателями различных проявлений двигательных способностей девочек 7—8 лет

Примечание: в табл. 1—5 и 7 коэффициенты корреляции умножены на 100; прочерк означает отсутствие достоверной связи; достоверность для 5-процентного уровня значимости — R - 0,22; 1-процентного уровня значимости — R - 0,28.

Таблица 2

Матрица коэффициентов корреляции между показателями различных проявлений двигательных способностей девочек 11—12 лет

Матрица коэффициентов корреляции между показателями различных проявлений двигательных способностей девочек 15—16 лет

Матрица коэффициентов корреляции между показателями различных проявлений двигательных способностей мальчиков 7—8 лет

Матрица коэффициентов корреляции между показателями различных проявлений двигательных способностей мальчиков 11—12 лет (данные лонгитудинальных обследований)

Примечание: величины корреляционных связей умножены на 100; прочерк означает отсутствие достоверной связи; достоверность корреляций для — 5-процентного уровня значимости — R = 0,31; 1-процентного уровня — R = 0,41.

Таблица 8 (а, б, в, г)

а. Юные баскетболисты

Примечание: в табл. 8 (а, б, в, г) коэффициенты корреляций умножены на 100; прочерк означает отсутствие достоверной связи; для 5-процентного уровня значимости — R = 0,33; 1-процентного уровня значимости — R = 0,42.

Тестирование детей младшего школьного возраста

Перечень показателей, проверяющихся в эксперименте

Таблица 1

Характеризуемые стороны морфофункционального развития организма

Показатели

(ведущие

характери

стики)

Способы измерения (тесты)

теста

Содержание тестов

Единицы и точность измерения

Кол-во

замеров

(попыток)

Способ определения окончательного результата

1

2

3

4

5

6

7

I. Физическое развитие

Росто-весовые

показатели

Длина тела, стоя (рост)

см

1

1*

Масса тела (вес)

кг (0,5)

1

2*

II. Физические способности

Сила кисти

Сила кисти абсолютная

кг (0,5)

2

по лучшей попытке

3*

Сила кисти относительная (на 1 кг массы тела)

кг (0,5)

производный

показатель

4

Сила мышц сгибателей предплечья (абсолютная)

кг (0,5)

2

по лучшей попытке

5

Мышечная

сила

Сила мышц сгибателей предплечья (относительная)

кг (0,5)

производный

показатель

6

Подтягивание в висе на перекладине

кол-во раз

2

по лучшей попытке

7*

Статическая

выносливость

Время заданного напряжения мышц кисти (75 % от макс, силы)

с

2

по лучшей попытке

8*

Время виса на перекладине

с

1

9*

1

2

3

4

5

6

7

Скоростно-

силовые

качества

Прыжок в длину с места

см

2

по лучшей попытке

7*

Бег 20 м

с

2

по лучшей попытке

8*

—»—

с

1

9*

III. Психомоторные способности (проявления ловкости)

Ручная

ловкость

Действия одной рукой (тест «За рулем»)

с

3

по лучшей попытке

13*

Действия двумя руками одновременно (тест «Волшебный экран»)

см

3

по лучшей попытке

14*

Локомоторная ловкость

Челночный бег 2 х 10 м с высокого старта

с

3

по средней арифметич.

15*

Челночный бег 2 х 10 м с высокого старта

с

3

по медиане

16

Челночный бег 2 х 10 м из положения, лежа на животе

с

3

по средней арифметич.

17

Тот же показатель

с

3

по медиане

18

Челночный бег 2 х 10 м в условиях альтернативной неопределенности

с

3

по средней арифметич.

19

Тот же показатель

с

3

по медиане

20

Челночный бег 2 х 10 м в лабораторных условиях с автозамером результатов

с

3

по средней арифметич.

21*

Тот же показатель

с

3

по медиане

22

Челночный бег 2 х 10 м с переключени- емвнимания

с

3

по средней арифметич.

23

Тот же показатель

с

3

по медиане

24

1

2

3

4

5

6

7

Упражнения на испытательном стенде (полная неопределенность)

с

15

по средней арифметич.

25*

Тот же показатель

с

15

по медиане

26

IV. Функциональное состояние нервно- мышечного аппарата

Кинестезия

Точность воспроизведения мышечных усилий (50 % от максимальной силы)

кг

3

по средней арифметич.

27*

Точность воспроизведения пространственных параметров движения

см

3

—»—

ю

  • 00
  • *

Максималь- ная частота движений кистью

Количество постукиваний кистью за 5 с

кол-во раз

2

29

Тот же показатель за 10 с

кол-во раз

2

—»—

30

Количество постукиваний кистью за 5 с (автоматический замер)

кол-во раз

2

31

Тот же показатель за 10 с

кол-во раз

2

—»—

32*

Простая зри- тельно-моторная реакция

Измерение с помощью рефлексометра

мс

11

по медиане

33*

—»—

мс

9

по медиане

34

мс

7

по медиане

35

—»—

мс

5

по медиане

36

мс

3

по медиане

37

V. Сенсомото- рика

Антиципирующая реак- ция (РДО)

Измерение с помощью специального лабораторного прибора

мс

11

по медиане

38*

мс

9

по медиане

39

—»—

мс

7

по медиане

40

1

2

3

4

5

6

7

мс

5

по медиане

41

мс

3

по медиане

42

Простая

зрительно-

моторная

реакция

Захват вертикально падающей палки

см

11

по медиане

43

см

9

по медиане

44

см

7

по медиане

45

—»—

см

5

по медиане

46

—» —

см

3

по медиане

47

В условиях альтернативной неопреде- ленности

В условиях падения одной из двух палок

см

11

по медиане

46

см

9

по медиане

49

—»—

см

7

по медиане

50

см

5

по медиане

51

—»—

см

3

по медиане

52

VI. Психические процессы

Оперативное мышл. Пере- ключ, внима- ния

Методика А. В. Родионова — учет времени

с

2

по лучшей

53*

—» — учет количества ходов

ходы

2

по лучшей

54*

Измерение с помощью прибора «Компликатор внимания»

уел. ед.

3

по медиане

55*

VII. Спортивная пригодность

Мнения

(оценки)

экспертов

Бокс

уел. баллы

56

Баскетбол

уел. баллы

57

Спортивная гимнастика

уел. баллы

58

Примечание: под этими порядковыми номерами тесты фигурируют во всех последующих таблицах и описаниях. Тесты, отмеченные звездочкой (*), использовались ранее в главе 3, не отмеченные подлежат проверке.

Матрица коэффициентов интеркорреляционных связей между показателями психомоторных способностей мальчиков 7—8 лет, выделившихся в I факторе

Примечание: в этой и аналогичных таблицах у коэффициентов корреляции нули и запятые опущены; учтены только коэффициенты, превышающие 1-процентный уровень значимости (для 1-процентного уровня значимости R - 0,393).

Матрица коэффициентов интеркорреляционных связей между показателями психомоторных способностей мальчиков 7—8 лет, выделившихся во II факторе

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >