ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ

ТЕОРИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЕМЬИ Семья как институт воспитания и социализации Семья как объект и субъект помощи Семейное и детское неблагополучие как взаимосвязанные феномены и социальная проблема Семейно-ориентированный подход в профилактике детского неблагополучия: история и современность Ценностное отношение к семье и детству как духовнонравственная основа взаимодействия социальных институтов, специалистов и семьи Сущность социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучияЛитература ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЙ ПОДХОД В ПРОФИЛАКТИКЕ СЕМЕЙНОГО И ДЕТСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ Сущность программно-целевого подхода в профилактике семейного и детского неблагополучия Нормативно-правовые основы реализации программноцелевого подхода в профилактике семейного и детского неблагополучия Проблемы реализации программно-целевого подхода в системе профилактики семейного и детского неблагополучия Опыт реализации программно-целевого подхода в профилактике семейного и детского неблагополучия Специфика проектирования программ профилактики семейного и детского неблагополучияЛитература МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО- КУЛЬТУРНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ Подходы и принципы реализации социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия Уровни социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия Содержание социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия Технология социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия Эффективность социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия: подходы и методика оценки Опыт и проблемы подготовки выпускников педагогических вузов к работе в условиях новых вызовов Методическое сопровождение социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия Условия эффективного социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучияЛитератураОсновные понятияМетодика оценки эффективности форм социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучияМетодика оценки культуры партнерских отношенийМетодика изучения готовности специалистов к социально-культурному партнерству в профилактике детского неблагополучияДополнительная профессиональная программа повышения квалификации. «Социально-культурное партнерство в профилактике детского неблагополучия»Фазы проектирования инновацийОсновные мероприятия по взаимодействию специалистов в рамках социально- педагогического сопровождения развития ребенкаДиагностика оценки ориентированности воспитателей ДОУ на создание условий для успешного развития ребенка
 
  РЕЗЮМЕ   След >