ПСИХОЛОГИЯ СРЕДНЕСТАТУСНОГО УЧАЩЕГОСЯ. Монография

ПСИХОЛОГИЯ МАЛЫХ ГРУПП И ИНТРАГРУППОВОГО СТРУКТУРИРОВАНИЯ Малая группа: понятие и подходы к исследованию Социально-психологические характеристики малой группы Интрагрупповое структурирование и его типы СРЕДНЕСТАТУСНЫЙ ЧЛЕН ГРУППЫ И ОБЩЕСТВА Основания межличностной значимости Понятийно-терминологический аспект проблемы среднего статуса Особенности среднестатусных членов группы и общества СПЕЦИФИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Ученическое сообщество как особый тип малой группы Роль образовательной среды в развитии личности и межличностных отношений в ученической группе Межличностные отношения в группах учащихся на разных возрастных этапах СРЕДНЕСТАТУСНЫЙ УЧАЩИЙСЯ В СИСТЕМЕ ОТНОШЕНИЙ СВЕРСТНИКОВ Особенности системы межличностных отношений среднестатусных учащихся в начальной школе Положение среднестатусных подростков Характеристика системы отношений среднестатусных учащихся в старшем школьном возрасте Среднестатусный студент и система отношений межличностной значимости СРЕДНЕСТАТУСНЫЙ УЧЕНИК В СИСТЕМЕ ОТНОШЕНИЙ «ПЕДАГОГ-УЧАЩИЙСЯ» Педагогическое общение и межличностные отношения в структуре «учитель-ученик» Среднестатусный учащийся как «значимый другой» для педагогаЗаключение
 
  РЕЗЮМЕ   След >