Темы рефератов

Научные открытия в различных областях знаний (математике, физике, обществоведении и др).

Великие изобретения: от лука до Интернета.

Взаимосвязь научных и промышленных достижений. Гражданские сооружения и полевая фортификация. Процессы совершенствования средств передвижения (колесо и повозка, аэростаты, воздушные и океанские лайнеры, автомобили и т. п.)

Великие зодчие и их творения.

Вклад народов мира в развитие науки и техники.

Наука, техника и технология в конце XX — начале XXI в. Социально-экономические последствия внедрения альтернативных видов топлива.

Экологические последствия тотальной компьютеризации. Строительные технологии и результаты их применения. Наука и технология как причины глобальных проблем и средства их решения.

Генная инженерия и биотехнология.

Возможности использования нанотехнологий.

Синергетика как новое мировидение.

Этические аспекты развития новых технологий. Социотехническая характеристика древних чудес света. История развития технических знаний.

История развития естественнонаучных знаний. Ретроспективный анализ великих изобретений.

История техники как наука.

Научные революции и их роль в развитии науки. Техногенная цивилизация: проблемы и перспективы. Развитие технологии в Древнем Египте.

Астрономия и календарь в цивилизациях Древнего Востока. Выдающиеся ученые античного мира.

Технические достижения древнеримской цивилизации. Выдающиеся ученые средневековой Европы.

Наука и техника Византии.

Наука и техника средневековой Индии и Китая.

Инженеры эпохи Возрождения.

Формирование в XIX веке классических технических наук. Процессы дифференциации и интеграции научных исследований в XVIII—XIX в.

Сущность научно-технической революции XX века. Этические проблемы современной науки и техники. Лауреаты Нобелевской премии.

История науки и техники в России.

Научные представления и технические знания в России в XVII в.

Становление технического образования в России. Технические достижения в России в XIX в.

Российская наука и техника в XX в.

История развития высшего образования в России. Перспективы развития российской науки и техники.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >