Функциональная типология: поведенческие стратегии индивидуальности

Еще одним типологическим измерением поведения являются сим- птомокомплексы, характеризующие достижение личностью адаптивного результата в организации своего взаимодействия со средой и проявляющиеся в феномене предпочтений. Это предположение основано на экспериментально подтвержденной гипотезе о существовании устойчивых совокупностей индивидуально-типологических признаков, актуализирующихся благодаря двум обстоятельствам — имеющейся у человека предрасположенности и наличию релевантных стимулов среды (Либин, 1993). Особенности предпочтений являются базовыми компонентами ведущей тенденции (Собчик, 1997; Buss, 1994), выражающейся в стилевом взаимодействии человека с миром, и рассматриваются как основные измерения функциональной типологии (Lusher, 1978). Предпочтения, формирующиеся во внесознательной сфере, включают в себя элемент семантики, понимаемой как система значений складывающегося поведенческого контекста. Отображая значимость для субъекта внешних событий, с одной стороны, и находясь в основе функционирования системы субъективных значений, с другой стороны, предпочтения становятся своеобразным пусковым механизмом стилевого поведения.

В организованном нами исследовании (1983—1997) с использованием батареи тестовых методик было обследовано около двух тысяч человек обоего пола, различного возраста и профессий с целью экспериментально-теоретической проверки гипотезы, лежащей в основе разрабатываемой типологии векторов поведения. Данная поведенческая типология базируется на анализе стратегий предпочтения, рассматриваемых как индикатор устойчивых симптомокомплексов (Либин, 1989; Либин, Либин, 1994). По результатам концептуального и экспериментального анализа были выделены три ведущие тенденции психодинамического симптомокомплекса, связанные как с системой индивидуальных предпочтений, так и с наиболее генерализованными векторами поведения. Эти тенденции, являющиеся параметрами наиболее абстрактного уровня поведенческой иерархии, могут быть соотнесены с разнообразными измерениями индивидуальности — от свойств нервной системы до системы ориентаций. В представленной ниже таблице 14 приводятся результаты концептуального и экспериментального анализа выделенных тенденций в контексте трех базовых конструктов — свойств нервной системы (Небылицын, 1997), темперамента (Русаков, 1990), личностных ориентаций (Neymark, 1976).

Таблица 14

Анализ поведенческих тенденций

Вектор

поведения

снс

Темперамент

СБО

(система базовых ориентаций)

Тенденция к коммуникативному взаимодействию

Сила по отношению к возбуждению

Социальные эргич- ность, темп и эмоциональность

На других

Тенденция к ав- тономизации

Сензитивность

Социальная пластичность, общая эмоциональность

На себя

Тенденция к освоению предметного мира

Сила по отношению к торможению

Предметная эргич- ность, низкие социальный темп и общая эмоциональность

На предмет

Указанные тенденции соотносятся на уровне концепции с наиболее разработанными параметрами индивидуальности — расторможен- ность/сдержанность (Kagan, 1994), интроверсия/нейротицизм/пси- хотицизм (Eysenck, 1990), коммуникативная/предметная активность (Rusalov, 1989), чувствительность (Теплое, 1986; Небылицын, 1997), тревожность (Spielberger, 1983).

Факторный анализ матрицы оценок выраженности основных тенденций в структуре поведения субъекта, измеряемых с помощью опросника (см. Либин, 1993), позволил выделить восемь основных векторов (типов) поведения, являющихся параметрами разрабатываемой нами функциональной типологии (см. табл. 15).

Таблица 15

Векторы поведения как параметры функциональной типологии

Векторы

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Тенденция к коммуникативному взаимодействию

+

+

+

+

-

-

-

-

Тенденция к автономизации

-

-

+

+

+

+

-

-

Тенденция к освоению предметного мира

-

+

-

+

-

+

+

-

Сопоставление этих векторов с данными включенных в исследование тестов — Опросник структуры темперамента В. М. Русалова, Тест предпочтения геометрических форм в конструктивных рисунках фигуры человека (тест ТиГР см. Либин, Либин, 1994), Уровень субъективного контроля (Бажин и др., 1981), Тест самоотношения (Пантилеев, 1994), MMPI — СМИЛ (адаптация Л. Н. Собчик), 16-факторный опросник Кэт- телла, Многофакторный личностный опросник совладания со сложными ситуациями (Libin & Libina, 1995) и др. — позволило приблизиться к описанию основных поведенческих симптомокомплексов, характеризующих каждый из восьми типов функциональной типологии (см. Приложение).

I. Агостеники (лат. ago — ведущий, sthenos — сила) — «обладают достаточной силой, чтобы вести других за собой». Отличаются решительностью манер и соревновательностью, ориентированы на других, в отношениях стремятся к позиции лидера; склонны к профессиональному руководству и/или педагогической деятельности.

И. Орстеники (лат. ordinatus — упорядоченный) — «склонны упорядочивать неопределенные ситуации». Высокая интенсивность работы вызывает раздражение, не могут быстро включиться в процесс, необходим длительный подготовительный период; предпочитают виды деятельности, связанные с аналитической работой, в частности консультирование.

III. Тоностеники (лат. tonus — напряженность) — «склонны трансформировать в воображении негативные тенденции». Стремятся к овладению предметной сферой деятельности независимо от того, как складываются отношения с окружающими. Склонны к предпочтению художественно-творческих профессий.

IV. Эмфостеники (греч. emphasis — выразительный) — «склонны проникаться переживаниями другого человека». Преобладает непроизвольная регуляция поведения, спонтанное выражение эмоций в ответ на изменения внутренней или внешней среды; отличаются устойчивостью переживаний; общительны, отрицают какие бы то ни было затруднения в сфере межличностных отношений; предпочитают профессии, связанные с наличием возможности широкого общения.

V. Констеники (лат. contradictorius — противоречивый) — «обладают силой многое подвергать сомнению». Выраженная эмоциональная нестабильность; затрудняются быстро перерабатывать большие объемы поступающей информации. Компульсивность (противоречивость) поведения является результатом выраженности разнонаправленных тенденций; склонны к предпочтению медицинских профессий.

VI. Илостеники (лат. immunus — свободный, греч. logos — отношение) — «обладают силой настаивать на своем». Стремятся быть независимыми в отношениях. Выражена эгоцентрическая направленность поведения, сопровождающаяся повышенным уровнем тревожности. В то же время характеризуются пониженным уровнем личностной адаптированности, как следствие неадекватной оценки ситуации.

VII. Инстеники (лат. initiare — начинать) — «характеризующиеся легкостью в пробуждении активности». Умеют быстро реагировать в незнакомой обстановке; часто бросают начатое дело, не доведя его до конца; эффективность работы возрастает, когда есть возможность часто переключаться с одного дела на другое.

VIII. Аргостеники (лат. armare — укреплять, греч. herma — опора) — «обладающие достаточной силой выдерживать нагрузки». Эмоционально стабильны и в большинстве случаев владеют собой; считают себя ответственными за собственные успехи и неудачи; ориентированы на предметную деятельность и предпочитают индивидуальные формы организации работы; в профессиональном отношении склонны к освоению технической сферы.

Интересно, что выделенные устойчивые симптомокомплексы поведенческих признаков связаны со специфическими паттернами предпочтений — от выбора стиля межличностного общения и подходящей социальной роли до предпочтений в восприятии, например, семантики основных геометрических форм при выполнении конструктивных рисунков. Так, обнаружены следующие значимые различия между тремя поведенческими типами и характером предпочтений основных архетипических форм: I тип — треугольные формы, IV тип — округлые формы, VIII тип — квадратные формы. Остальные типы также показывают явную тенденцию к фиксированному типу предпочтения. Описанные восемь векторов поведения образуют средний уровень поведенческой иерархии, в то время как на следующих уровнях располагаются соответственно 24 — 36 — 64 и т. д. частных поведенческих стратегий, описывающих более узконаправленные аспекты взаимодействия субъекта со средой.

Анализ поведенческих стратегий в профессиональном контексте на смешанной по полу и возрасту выборке в две тысячи человек выявил устойчивые взаимосвязи диагносцируемых особенностей поведения с зафиксированным предпочтением профессиональных видов деятельности, указанных в табл. 15. С другой стороны, сравнение между собой различных профессиональных групп (руководители всех рангов, педагоги, актеры и режиссеры, литературоведы, художники, военные летчики, философы, технически ориентированные специалисты) по частоте предпочитаемых стимулов обнаружило типичные для каждой группы стратегии предпочтения (см. Ливии, Ливии, 1994, а также главу 8).

Теоретическая интерпретация обнаруженного феномена «сцепления» разноуровневых индивидуальных параметров в поведенческих стратегиях основана на знании законов интеграции человеческих особенностей в процессе активного взаимодействия субъекта с различными по значимости ситуациями (см., например, Базылевич, 1983; 1996; Ру сало в, Кошман, 1980).

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >