СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ (АНАЛИЗАТОРЫ)

Общие закономерности строения и функций сенсорных систем

Значение, общий план строения и свойства сенсорных систем

Человек познает окружающий мир через ощущения посредством органов чувств, которые называют «щупальца мозга». По словам И. П. Павлова, в их рецепторах энергия внешнего мира перерабатывается в нервный процесс. На одном кубическом сантиметре кожи, например, расположено от 200 до 400 рецепторов. Всего на поверхности тела человека их около 8 млн, а во внутренних органах — около миллиарда рецепторов. Таким образом, организм может реагировать не только на внешние, но и на внутренние воздействия.

Известный врач С. П. Боткин показывал И. М. Сеченову больную, которая ощущала мир только через осязание одной руки. Она постоянно спала, и разбудить ее можно было только дотронувшись до руки. Говорила женщина мало, отвечала, только когда писали на ее руке[1].

Системы чувствительных нервных образований, воспринимающие и анализирующие различные внешние и внутренние раздражения, И. П. Павлов назвал анализаторами (от греч. analysis — разложение, расчленение). В современной физиологии чаще употребляют понятие сенсорные системы.

Анализатор состоит из трех отделов:

  • 1) периферического;
  • 2) проводникового;
  • 3) коркового, или центрального.

К первому относятся рецепторы, ко второму — чувствительные нейроны, к третьему — зоны коры больших полушарий головного мозга, воспринимающих информацию от соответствующих рецепторных образований. Все отделы анализатора взаимосвязаны.

Первичный анализ раздражителей начинается в рецепторах, которые отбирают жизненно важную для организма информацию. Далее информация кодируется в нервных импульсах и передается чувствительными нервами в подкорковый и корковый отделы головного мозга, где заканчивается ее анализ и осуществляется обратная связь. Этот механизм можно представить в виде схемы (рис. 8.1).

Схема анализатора

Рис. 8.1. Схема анализатора

Выделяют следующие свойства анализаторов.

  • • Специфичность. Каждый из них различает только свой вид энергии (глаза — свет, уши — звук и т. п.). Специфические раздражители называют адекватными.
  • • Способность к усилению чувствительности при тренировке. Усиливается чувствительность работающих анализаторов, когда бездействуют другие. Так, незрячие люди узнают человека по запаху; при потере слуха и зрения развивается осязание.
  • • Наличие порога чувствительности — наименьшей силы раздражителя, при которой возникает возбуждение. Для того, чтобы увидеть свет, для глаза достаточно всего 6—8 фотонов (потребовалось бы 10 лет, чтобы нагреть ими 1 г воды на 1 °С). Свет свечи темной ночью при абсолютной прозрачности воздуха видно с расстояния 25 км.
  • • Способность к адаптации (привыканию) к силе раздражителя. Так, заходя в темную комнату, человек через некоторое время начинает различать предметы. Скорость адаптации наибольшая для рецепторов кожи и наименьшая для рецепторов мышц, сосудов, легких.
  • • Взаимодействие анализаторов. Действие одних анализаторов усиливает или ослабляет действие других. Например, горячая пища кажется менее вкусной; при свете обостряется слух, поэтому в концертных залах не гасят свет. Взаимодействие объясняется переходом возбуждения с центростремительных путей одного анализатора на другой (в области четверохолмия возбуждение со зрительных путей иррадиирует на слуховые и наоборот).
  • • Явление последействия. Возбуждение в коре больших полушарий способно сохраняться и после устранения раздражителя. Поэтому кино, где зафиксированы отдельные моменты движения, воспринимается нами как единое целое. Свет в лампе накаливания слагается из отдельных вспышек.
  • 98

Сенсорные системы делятся на внешние и внутренние. К внешним относятся зрительная, слуховая, обонятельная, вкусовая и кожная, или соматосенсорная (воспринимает давление, вибрацию, тепло, холод, боль). Внутренней является вестибулярная, или мышечная сенсорная система. Изучение интерорецепторов, расположенных во всех внутренних органах, путей проведения и переработки поступающих от них сигналов дало основание говорить о висцеральной сенсорной системе, которая воспринимает различные изменения во внутренней среде организма.

Возрастные особенности сенсорных систем

Скорость созревания сенсорных систем зависит от развития различных звеньев органов чувств. К моменту рождения формируются периферические отделы анализаторов. Исключением является только сетчатка глаза, развитие которой заканчивается к шестому месяцу жизни.

Скорость проведения нервных импульсов зависит от миелинизации нервных волокон, которая происходит в течение первых месяцев жизни. Это обеспечивает развитие проводникового отдела анализатора. Последними созревают корковые отделы сенсорных систем. Позднее всех завершают свое развитие корковые отделы слуховой и зрительной сенсорной системы. Скорость их развития зависит от количества поступающей сюда сенсорной информации. Только при наличии звучащих, ярко раскрашенных игрушек, в процессе общения младенца со взрослыми происходит развитие нейронов коры головного мозга и установление взаимосвязи между ними.

Сенсорные системы продолжают развиваться в дошкольном и младшем школьном возрасте. Зрительный анализатор, например, начинает функционировать подобно взрослому только к 11—12 годам. Активное созревание ассоциативных зон коры происходит в течение длительного периода, включая подростковый возраст. Этим объясняется особенность сенсорного восприятия информации дошкольниками и младшими школьниками, при которой у педагогов возникает необходимость использования эмпирического этапа познания.

Большая часть всей информации из окружающего мира (примерно 90 %) поступает в наш мозг через органы зрения и слуха. Поэтому развитие зрительного и слухового анализатора определяет успешность обучения и развития детей.

  • [1] См.: Зверев И. Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека :пособие для учащихся. М. : Просвещение, 1978.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >